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le (1h49m57s)

Türkiye'de medya ve alternatif medyanın ortaya çıkışı

Le champ médiatique en Turquie a subi de nombreux bouleversements ces dernières années. C’est dans un contexte difficile que de nouvelles plateformes indépendantes se constituent, sur Internet notamment, pour continuer à assurer la diffusion d’une information se voulant plus complète et objective comme Medyascope, T24 ou Gazete Duvar… En lutte contre le phénomène dit de « Post-truth », les sites de fact-checking tentent quant eux d’assainir l’environnement médiatique (Teyit.org). D’autres sites encore, comme 140journos, se proposent d’éditer et de coordonner un journalisme citoyen reposant ...
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le (20m0s)

Trilingual effects at the microstructure and macrostructure levels in children’s narratives / Mihaela Pirvulescu

Trilingual effects at the microstructure and macrostructure levels in children’s narratives / Mihaela Pirvulescu, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par le laboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.Our study examines the narrative productions of trilingual children in Romanian, English and French. The children grew up speaking their heritage (minority) language at home, English as their main language of the society, and ...
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le (17m6s)

Implicit causality as a predictive cue in child L1 and adult L2 processing of German: Evidence from visual-world eyetracking / Judith Schlenter

Implicit causality as a predictive cue in child L1 and adult L2 processing of German: Evidence from visual-world eyetracking / Judith Schlenter, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par le laboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.Research on language processing can contribute to a better understanding of language learning and its underlying mechanisms. One area of special interest is predictive processing, which can help learners ...
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le (19m6s)

Cross-linguistic influence at the feature-level ? Evidence from Dutch-German bilingual preschoolers. How bilinguals are more monolingual-like than assumed / Antje Stoehr

Cross-linguistic influence at the feature-level ? Evidence from Dutch-German bilingual preschoolers. How bilinguals are more monolingual-like than assumed / Antje Stoehr, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par le laboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.VOT production of bilingual children renders support for cross-linguistic influence (CLI) between a bilingual’s two languages, but it remains unclear whether CLI operates between phonemes or features (e.g., Fabiano-Smith ...
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le (17m45s)

Subject position in heritage Spanish in the Netherlands and the US: a case for cross-linguistic influence / Brechje van Osch

Subject position in heritage Spanish in the Netherlands and the US: a case for cross-linguistic influence / Brechje van Osch, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par le laboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.Whereas heritage Spanish is a popular topic of investigation in the US, much less is known about heritage Spanish in combination with languages other than English (but see Irizarri van ...
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le (17m36s)

Can French-English bilinguals process verb-particle constructions in a native-like manner? A self-paced reading study / Alexandre Herbay

Can French-English bilinguals process verb-particle constructions in a native-like manner? A self-paced reading study / Alexandre Herbay, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par la laboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.A central question in bilingualism is whether bilinguals are able to process their second language (L2) similarly to native speakers. Here, we focus on verb-particle constructions (VPC) that are among the most difficult ...
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