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Conférences

le (15m8s)

L’enjeu éthique du repas en commun chez Platon

M. Nicolas QueriniCette journée portera sur la commensalité, vue d'un point de vue religieux : est‐il important, pour lesmembres d'une communauté religieuse, de manger ensemble ? Si oui, dans quel contexte (quotidien /rituel), dans quel but ? qui participe à ces repas et tous les types d’aliments peuvent‐ils être consommés ? quels sont les bénéfices et les risques de ces pratiques de commensalités ? quels sont, sur ces points, les spécificités ou les traits marquants de certaines traditions religieuses ?
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Conférences

le (15m10s)

Nazr (voeu) et Nazri (repas votif) chez les Iraniens zoroastriens et musulmans

M. Nader Nasiri‐MoghaddamCette journée portera sur la commensalité, vue d'un point de vue religieux : est‐il important, pour les membres d'une communauté religieuse, de manger ensemble ? Si oui, dans quel contexte (quotidien / rituel), dans quel but ? qui participe à ces repas et tous les types d’aliments peuvent‐ils être consommés ? quels sont les bénéfices et les risques de ces pratiques de commensalités ? quels sont, sur ces points, les spécificités ou les traits marquants de certaines traditions religieuses ?
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Conférences

le (16m18s)

Manger ensemble dans des contextes bouddhiques : diversité des logiques

M. Nicolas SihléCette journée portera sur la commensalité, vue d'un point de vue religieux : est‐il important, pour les membres d'une communauté religieuse, de manger ensemble ? Si oui, dans quel contexte (quotidien / rituel), dans quel but ? qui participe à ces repas et tous les types d’aliments peuvent‐ils être consommés ? quels sont les bénéfices et les risques de ces pratiques de commensalités ? quels sont, sur ces points, les spécificités ou les traits marquants de certaines traditions religieuses ?
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le (17m2s)

Les repas dans le judaïsme

M. Thierry LegrandCette journée portera sur la commensalité, vue d'un point de vue religieux : est‐il important, pour les membres d'une communauté religieuse, de manger ensemble ? Si oui, dans quel contexte (quotidien / rituel), dans quel but ? qui participe à ces repas et tous les types d’aliments peuvent‐ils être consommés ? quels sont les bénéfices et les risques de ces pratiques de commensalités ? quels sont, sur ces points, les spécificités ou les traits marquants de certaines traditions religieuses ?
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