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Conférences

le (1h49m17s)

Le passé n’est pas un pays étranger : le Portugal contemporain, littérature et mémoire. Margarida Calafate Ribeiro et Roberto Vecchi

Roberto Vecchi. La nostalgie coloniale au pays de la saudade : fantasmagories et post-mémoires La nostalgie coloniale, par ses points de contact avec les autres sentiments de perte, comme la mélancolie, mais surtout, dans le cas portugais, la saudade, apporte des matériaux fondamentaux à l’imaginaire portugais contemporain, que l’on retrouve non seulement dans la littérature (où il y a une ré-utilisation ample et commerciale de ce sentiment-concept) mais également au cinéma, dans les arts plastiques, dans la musique. Margarida Calafate Ribeiro. Nouveaux chemins de la littérature portugaise : une ...
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Séminaires

le (2h29m42s)

An embodied and situated perspective on speech and language- Labex EFL - Lecture 3&4: Speech and language adaptations in the context of rhytmic body motions (Susanne Fuchs 2019)

In our daily life, speech production is often part of another action, e.g. interlocutors walk and talk next to each other. In this lecture, I will provide evidence from multimodal experiments in which we investigated the effect of rhythmic motions with the legs or hands on respiratory parameters, and the temporal structure of speech. This work will open new avenues towards placing speech and language studies into a broader situational context and more ecological settings.
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Séminaires

le (1h40m54s)

An embodied and situated perspective on speech and language- Labex EFL - Lecture 2: The forgotten articulator: How respiration constrains linguistic structure and affects speech at a local and global level (Susanne Fuchs 2019)

In this lecture, I will talk aboutrespiration, a biological rhythm which is flexible and adaptable and cruciallyinvolved in speech production, perception and face-to-face interactions. Basedon different experiments, I will discuss the interplay between respiration andspeech planning in read and spontaneous speech and the respiratory coordinationbetween interlocutors in dialogue. Finally, I will argue that respiration doesnot only deliver the expiratory airstream for speech in long temporal windows(interpausal units), but can also be involved in the production of prominentsyllables.
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Séminaires

le (1h43m38s)

An embodied and situated perspective on speech and language- Labex EFL - Lecture 1: Changes and challenges in understanding speech variability: A review over half a century (Susanne Fuchs 2019)

Over the last century, our understanding of variability in the speech signal has undergone a variety of changes. Once regarded as noise in the signal, it has now become a major topic of investigation revealing evidence for the underlying biological, cognitive and social factors of speech. In this overview talk, I will review theories and data discussing variability with respect to visible and audible biological factors as well as structures and mechanisms beneath the surface. Furthermore, I will review how our knowledge about variability and social factors has evolved from long-term adaptations between different social groups to short term adaptations ...
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Conférences

le (1h31m6s)

Université d'été 2019 - THÈME 4 PARTIE 1 : L’école et l’accessibilité éducative animée par Mélissa Arneton, MCF en psychologie de l'éducation à l’INSHEA, Laëtitia Coilliot, formatrice pour l'enseignement aux élèves présentant des TSA

... enseignante spécialisée travaillant en unité d'enseignement à l’IME Notre école à Sainte-Geneviève-des-BoisSteve Bissonnette, professeur au Département d'éducation à la TÉLUQ, Université à distance de l'Université du QuébecNatalie Léger, agente pédagogique...
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Conférences

le (1h16m10s)

Université d'été 2019 - Conférence de clôture - Comment réguler efficacement les comportements perturbateurs ? par Franck Ramus, directeur de recherche au CNRS, professeur attaché à l'ENS et membre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale

...Conférence de clôture -  Comment réguler efficacement les comportements perturbateurs ? par Franck Ramus, directeur de recherche au CNRS, professeur attaché à l’École normale supérieure et membre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale...
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Conférences

le (51m5s)

Université d'été 2019 - THÈME 4 PARTIE 2 : L’école et l’accessibilité éducative animée par Mélissa Arneton, MCF en psychologie de l'éducation à l’INSHEA, Laëtitia Coilliot, formatrice pour l'enseignement aux élèves présentant des TSA

... enseignante spécialisée travaillant en unité d'enseignement à l’IME Notre école à Sainte-Geneviève-des-BoisSteve Bissonnette, professeur au Département d'éducation à la TÉLUQ, Université à distance de l'Université du QuébecNatalie Léger, agente pédagogique...
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Conférences

le (1h15m33s)

Université d'été 2019 - THÈME 3 PARTIE 1 : L’école, lieu de coopération - TABLE RONDE ANIMÉE PAR Franck Sahaguian, Inspecteur de l'Education nationale et coordonnateur des formations à l'INSHEA.

...Première partie de la table ronde du mardi 09 juillet 2019 animée par Franck Sahaguian, Inspecteur de l'Education nationale et coordonnateur des formations à l'INSHEA, autour du Thème 3 : L’école, lieu de coopération.Un exemple de coopération : la...
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