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Nombre de programmes trouvés : 434
Conférences

le (35m26s)

Ecopoetry and/as the 'ecological work' of language / Thomas Pughe

Ecopoetry and/as the 'ecological work' of language / Thomas Pughe, in Journée d'études "Espaces sanctuarisés aux États-Unis - Visions of American Sanctuaries", organisée, sous la responsabilité d'Aurélie Guillain, par le laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS, axe "Poéthiques") de l'Université Toulouse Jean Jaurès, 27 mars 2015. * Illustration : "Jupiter terraces" (Mammoth Hot springs-Yellowstone), peinture de Thomas Moran, 1893.Cette journée d'études se propose d'étudier les zones qui ont pu être désignées comme des “espaces sanctuarisés” aux Etats-Unis, soit parce qu'elles ont fait l'objet de certaines mesures de protection les soustrayant à la logique de ...
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le (1h16m1s)

Neuropsychologie et neuroimagerie de la mémoire humaine : histoire et changements récents / Francis Eustache

Neuropsychologie et neuroimagerie de la mémoire humaine : histoire et changements récents / Francis Eustache, in Atelier transversal Proustime. A la recherche du temps avec Proust. Séance 1 : mémoire et traces, organisé par l'Équipe Littérature et Herméneutique (ELH) du laboratoire de recherche Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) de l'Université Toulouse Jean Jaurès, sous la direction scientifique d'Isabelle Serça. Museum de Toulouse, Quai des savoirs, 25 janvier 2017.ProusTime. Mémoire et traces, séance 1 : Des archives environnementales aux archives papier, des traces mnésiques aux traces historiques, de la mémoire individuelle à la mémoire collective, de l’histoire de la ...
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le (31m29s)

14 Débat : La transmission des savoirs du monde arabo-musulman à l’Occident

Colloque L’Islam et l’Occident à l’époque médiévale. Transmission et diffusion des savoirs. (11, 12, 13 mars 2009) Equipe technique Directeur de la production: Christophe Porlier, Responsable des moyens techniques: Francis Ouedraogo, Réalisation : Service commun audiovisuel et multimédia Cadre: Mathias Chassagneux, Carine Doléac, Son: Xavier Comméat, Encodage-Montage-Diffusion Web : Jean-Claude Troncard
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le (1h58m3s)

Sécurité et défense sociale

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéCommunication sur le thème Généalogie du discours politique de l'Ecole thématique Violence, consensus, sécurité, le 12 novembre 2001Michel Sénellart, après avoir excusé Laurent Gerbier, introduit Alessandro Fontana. Celui-ci s'attache à décliner les significations de la notion de salus, ou sôteria, et du concept de sécurité : sécurité des états, de la société ou des individus. Il analyse notamment le concept de sécurité chez Machiavel et la façon dont celui-ci se trouve lié chez lui à la notion de puissance : les états, s'ils ne veulent pas périr, sont obligés de s'agrandir. ...
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le (1h47m24s)

Raison d’État et science de la police : deux technologies de l'ordre

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéMichel Senellart se livre ici à une analyse de la Raison d'Etat et de la police comme deux modes très différents d'exercice du pouvoir. Il propose une définition, une histoire et une liste des attributions de la police ainsi qu'une définition de la Raison d'Etat, d'après Giovanni Botero. Il précise que c'est avec Botero, en 1589, que cette expression accède à la dignité d'un concept théorique. La Raison d'Etat consiste en une "connaissance des moyens de maintenir et affermir la domination de l'Etat". Michel Senellart rappelle que la conservation de l'Etat ...
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le (31m46s)

Cascadia: Emergence of a Bioregional Culture in the Pacific Northwest / Julie Celnik

Cascadia: Emergence of a Bioregional Culture in the Pacific Northwest / Julie Celnik, in symposium international "Regional Becomings in North America" organisé, sous la responsabilité scientifique de Wendy Harding (Cultures Anglo-Saxonnes (CAS), Université Toulouse Jean Jaurès, France) et Nancy Cook (University of Montana, USA), Université Toulouse Jean Jaurès, 7-8 avril 2016. Session 2: Bioregional Becomings II.The Pacific Northwest is known as the greenest part of North America – literally, with the Evergreen Forest, but also culturally, with a strong environmental awareness. Both Callenbach and Garreau, in the 1970-80’, described this region as a place where people live in ...
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le (21m23s)

Evolution of the Ecotopian Myth in the Pacific Northwest into a Culture of Sustainability / Steven Reed Johnson

Evolution of the Ecotopian Myth in the Pacific Northwest into a Culture of Sustainability / Steven Reed Johnson, in symposium international "Regional Becomings in North America" organisé, sous la responsabilité scientifique de Wendy Harding (Cultures Anglo-Saxonnes (CAS), Université Toulouse Jean Jaurès, France) et Nancy Cook (University of Montana, USA), Université Toulouse Jean Jaurès, 7-8 avril 2016. Session 2: Bioregional Becomings II.When Ernest Callenbach, author of Ecotopia, embarked on his first book tour in the Pacific Northwest in 1975, Portland, Oregon was hardly an exemplary sustainable community. Callenbach's book tour was sponsored by Rain magazine, a pioneering journal of ...
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le (18m31s)

La guerre de trois n'aura pas lieu : savoirs, stratégies, règles et sujet / Jean-François Marcel, Cécile Gardiès, Cédric Aït-Ali

La guerre de trois n'aura pas lieu : savoirs, stratégies, règles et sujet / Jean-François Marcel, Cécile Gardiès, Cédric Aït-Ali. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014.Partie 1 : L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective.Les journées internationales EFTS, Convisciencia de la recherche en éducation, ont pour objectif de mener une réflexion sur les questions d’éducation tant au niveau de l’enseignement primaire et secondaire ...
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le (1h2m46s)

L’innovation technologique au service de la pédagogie : oui, mais comment ? / André Tricot

L’innovation technologique au service de la pédagogie : oui, mais comment ? / André Tricot. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université de Toulouse. Toulouse, 13 juin 2013. Discussion animée par Bruno Dagues, Responsable SIUP Toulouse.L’innovation technologique en pédagogie remplit cinq fonctions différentes (Bruillard, 1997) : a) Les technologies éducatives, qui sont conçues pour l’enseignement–apprentissage afin de faire plus, mieux, plus vite : par exemple CabriGéomètre dans l’enseignement de la géométrie. b) L’adaptation au monde ...
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Vidéocours

le (0s)

Le concept de crise

Regards synthétiques de philosophes, de politistes, d’historien/nes, d’économistes sur ce qu’est une « crise ». Ces vidéos d’études s’interrogent, au-delà des évidences parfois aveuglantes, sur les différentes facettes de ce qu’est, a été ou sera une crise. Diverses approches sont dès lors mises en jeu : celle de la philosophie qui interroge le concept même de crise et son passage du domaine de la médecine à celui de l’histoire ; l’approche langagière qui s’interroge sur les emplois du mot « crise » et leurs enjeux ; l’approche historienne et politiste qui analyse les crises récentes (1971-2008) et leurs effets ...
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