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le (1h55s)
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le (3h7m54s)
Colloque | Nouveaux regards sur la haute couture parisienne de 1850 à nos jours - 25/03/2017 (1/3)
...S’inscrivant dans le cadre des événements liés à l’ouverture de la bibliothèque de l’INHA, collections Jacques - Doucet, ce colloque propose un nouveau regard sur les composantes de cette histoire de la haute couture : ses protagonistes, ses... Voir la vidéo
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le (3h7m54s)
Colloque | Nouveaux regards sur la haute couture parisienne de 1850 à nos jours - 25/03/2017 (1/3)
...S’inscrivant dans le cadre des événements liés à l’ouverture de la bibliothèque de l’INHA, collections Jacques - Doucet, ce colloque propose un nouveau regard sur les composantes de cette histoire de la haute couture : ses protagonistes, ses... Voir la vidéo
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le (2h35m15s)
Colloque | Nouveaux regards sur la haute couture parisienne de 1850 à nos jours" - 25/03/2017 (2/3)
...S’inscrivant dans le cadre des événements liés à l’ouverture de la bibliothèque de l’INHA, collections Jacques - Doucet, ce colloque propose un nouveau regard sur les composantes de cette histoire de la haute couture : ses protagonistes, ses... Voir la vidéo
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le (2h35m15s)
Colloque | Nouveaux regards sur la haute couture parisienne de 1850 à nos jours - 25/03/2017 (3/3)
...S’inscrivant dans le cadre des événements liés à l’ouverture de la bibliothèque de l’INHA, collections Jacques - Doucet, ce colloque propose un nouveau regard sur les composantes de cette histoire de la haute couture : ses protagonistes, ses... Voir la vidéo
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le (1h12m23s)
Locating Brexit : from Commonwealth to the EU and Back Again ?
... sera l'historien Sanjay Subrahmanyam (UCLA / Collège de France), spécialiste de l'histoire globale. ... Voir la vidéo
Conférences
le (1h39m46s)
Le transclasse: une figure d'émancipation ?
Le transclasse : une figure d'émancipation ? Conférence de Chantal Jaquet, animée par Bruno Ambroise Dans le cadre du 9e Printemps des sciences humaines et sociales "S'émanciper"La mobilité sociale apparaît comme une forme de liberté dans la mesure où le transclasse échappe à la condition et au destin de sa classe d’origine en déjouant la loi de la reproduction pour connaître un sort différent. La question se pose de savoir cependant si le transclasse est véritablement une figure d’émancipation et s’il ne risque pas de perdre son âme et de s’aliéner dans le changement de classe ... Voir la vidéo
Clip pédagogique
le (5m38s)
Historique et caractéristiques principales de l'approche-programme
Cette capsule évoque l¹apparition de l¹approche-programme. Ensuite, les caractéristiques principales de cette notion sont dégagées, en particulier sa synonymie avec la notion de curriculum et ses différentes composantes. DevSup – RessAC (Ressources pour l’approche curriculaire) est un projet financé par la MiPNES de la DGESIP au cours de l’année universitaire 2016-2017. ... Voir la vidéo
Clip pédagogique
le (15m11s)
Les apports et les risques de l'approche-programme
L’objectif de cette capsule est d¹identifier les apports que l’approche-programme ou approche curriculaire intégrée peut introduire dans les processus d¹enseignement-apprentissage et, en contrepartie, elle fait part de limites potentielles dont il importe d’être conscient pour éviter des dérives éducatives.DevSup – RessAC (Ressources pour l’approche curriculaire) est un projet financé par la MiPNES de la DGESIP au cours de l’année ... Voir la vidéo
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le (1h18m28s)
