Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 32162
Conférences

le (2m50s)

SHS et santé. L'interdisciplinarité en pratique : présentation du séminaire / Christine Rolland

SHS et santé : l'interdisciplinarité en pratique. Présentation / Christine Rolland. In "L'espace des sciences sociales", séminaire interdisciplinaire organisé par l'Institut Fédératif d'Études et de Recherches Interdisciplinaires Santé Société (IFERISS) de Toulouse (France), l'École Doctorale "Temps, Espaces, Sociétés, Cultures" (TESC) de l'Université de Toulouse et la Maison des Sciences de l’Homme et de la Société de Toulouse (MSHS-T), 18 avril 2011.Dans le cadre de "Interactions médecin-patient en médecine générale et inégalités sociales de santé. Analyses interdisciplinaires (2008-2010)", projet de recherche pour l’IRESP (Institut de Recherche en santé Publique) sous la responsabilité scientifique de Thierry Lang (IFRESIS, INSERM 558) avec la ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (23m39s)

Quels liens entre transformations contemporaines du travail, pénibilité et santé / Marie-Cécile Amauger Lattes

SHS et Santé : Quels liens entre transformations contemporaines du travail, pénibilité et santé ? / Marie-Cécile Amauger Lattes. In "L'espace des sciences sociales", séminaire interdisciplinaire organisé par l'Institut Fédératif d'Études et de Recherches Interdisciplinaires Santé Société (IFERISS) de Toulouse (France), l'École Doctorale "Temps, Espaces, Sociétés, Cultures" (TESC) de l'Université de Toulouse et la Maison des Sciences de l’Homme et de la Société de Toulouse (MSHS-T), 18 avril 2011. La communication de Marie-Cécile Amauger fait l'état des lieux structuré des discussions et réflexions qui ressortent du débat entre les différentes recherches effectuées lors du séminaire "SHS et santé, pénibilité, santé, ...
Voir la vidéo
Label UNT Documentaires

le (33m24s)

Avis de Recherche

Une incursion dans le domaine de la recherche scientifique et du rôle joué en ce domaine par les méthodes numériques. Le reportage s'articule autour de trois chercheurs de l'INRIA-Lille, une femme et deux hommes, dans leur vie professionnelle mais aussi, accessoirement, dans leur vie privée, histoire de rappeler que les chercheurs sont des humains comme les autres, aussi responsables de familles, mélomanes praticiens, etc. Le problème de départ est un problème de mécanique des fluides et de l'équation de Navier-Stokes : comment coupler deux méthodes numériques pour calculer simultanément la densité et la vitesse d'un fluide ? Autrement dit, trouver ...
Voir la vidéo
Conférences

le (1h19m50s)

Dr Edwards et Mister Sellers. Conférence de Jean-Philippe Tessé

Une conférence de Jean-Philippe Tessé - De La Panthère rose en 1963 jusqu’à sa mort en 1980 et même au-delà, Peter Sellers est tombé, s’est cogné, s’est électrocuté, a glissé, a reçu divers objets sur la tête, a trébuché, s’est coincé les doigts, a déchiré ses vêtements. Et Blake Edwards l’a regardé comme un médecin observe un spécimen atteint d’un mal incurable : la maladresse.Jean-Philippe Tessé est rédacteur en chef adjoint des Cahiers du cinéma et l’auteur en 2007 d’un ouvrage sur Le Burlesque.
Voir la vidéo
Conférences

le (37m31s)

Cartographie de la projection numérique et futurs systèmes de distribution des images. (J-B Hennion)

COLLOQUE INTERNATIONAL 13 et 14 octobre 2011Organisé par le Centre National de la Cinématographie et de l’Image Animée et la Cinémathèque française :« Révolution numérique : et si le cinéma perdait la mémoire ? »Jean-Baptiste Hennion est responsable technique chez 2 AVI (prestataire et intégrateur de solutions de cinéma numérique). Il prépare une Thèse sur la période foraine du cinéma en France (1895-1914). Il enseigne l'histoire des techniques cinématographiques et, plus particulièrement, l'histoire de la projection à l'université de Paris 8.
Voir la vidéo
Conférences

le (39m16s)

Évaluation de l'enseignement et accompagnement pédagogique à la FSA de l'Université de Laval

Le processus d’évaluation de l’enseignement utilisé à la Faculté des sciences de l’administration (FSA) de l’Université Laval - forte d’une longue expérience dans ce domaine sera présenté et discuté : questionnaires d’évaluation utilisés afin de faire ressortir les éléments qui sont valorisés, puis rapports produits et rôle des différentes personnes ayant accès à ces rapports (enseignant, directeur de département, vice-doyen à la formation, conseillère en pédagogie), enfin façon dont le suivi est effectué auprès des enseignants et impact de ce suivi.
Voir la vidéo
Conférences

le (54m49s)

Interrogations autour de la transmission des connaissances

Enseigner est un métier qui s’apprend et qui recouvre une quantité d’interactions que nous sommes capables de décrire et de mettre en relation, grâce à des modèles qui donnent une vision assez claire des étapes par lesquelles nous devons obligatoirement passer et qui reposent la question de l’adéquation continuelle des connaissances transmises par rapport au milieu auxquelles elles sont destinées. Transmettre des connaissances se fait aujourd’hui dans un monde numérique qui transporte les points d’intérêts, les modèles et les méthodes d’enseignement dans des contrées encore peu explorées et que nous qualifions parfois d’expérimentations hasardeuses.
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte