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Nombre de programmes trouvés : 8
Clip pédagogique

le (1m4s)

1 - Écrans et afficheurs / Teaser

Session 3 - IntroductionNous nous intéressons ici aux écrans et afficheurs que nous avons autour de nous (les écrans d'ordinateurs, les écrans de Smartphone, de télévision, de montres, de calculatrices, ...) De quoi sont constitués ces écrans et comment fonctionnent-ils ?Ce document a été réalisé dans la cadre de « Physique des objets du quotidien », un MOOC coordonné par Ulysse Delabre et développé par la Mission d’Appui à la Pédagogie et à l’Innovation (MAPI) de l'Université de Bordeaux                                 ...
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Clip pédagogique

le (5m58s)

2 - Écrans et afficheurs / Retour sur l'expérience

Session 3 - IntroductionPour commencer cette immersion dans la physique des écrans revenons sur l'expérience du teaser qui va nous montrer une propriété étonnante des écrans !Ce document a été réalisé dans la cadre de « Physique des objets du quotidien », un MOOC coordonné par Ulysse Delabre et développé par la Mission d’Appui à la Pédagogie et à l’Innovation (MAPI) de l'Université de Bordeaux                                   
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Clip pédagogique

le (12m43s)

3 - Écrans et afficheurs / Qu'est ce que la lumière ?

Session 3 - La polarisation de la lumièreNous allons parler d'une caractéristique de la lumière appelée polarisation. Cette dernière est très importante car elle permet d'expliquer de nombreux phénomènes lumineux et de comprendre par exemple le fonctionnement des écrans et des afficheurs.Ce document a été réalisé dans la cadre de « Physique des objets du quotidien », un MOOC coordonné par Ulysse Delabre et développé par la Mission d’Appui à la Pédagogie et à l’Innovation (MAPI) de l'Université de Bordeaux                                 ...
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Clip pédagogique

le (10m14s)

4 - Écrans et afficheurs / La nature vectorielle de la lumière

Session 3 - La polarisation de la lumièreNous allons approfondir la description de la lumière d'un point de vue mathématique en introduisant en particulier la composante vectorielle de l'onde électromagnétique.Ce document a été réalisé dans la cadre de « Physique des objets du quotidien », un MOOC coordonné par Ulysse Delabre et développé par la Mission d’Appui à la Pédagogie et à l’Innovation (MAPI) de l'Université de Bordeaux                                   
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Conférences

le (37m35s)

Projets plurilingues et littérature de jeunesse mis en place en UPE2A école / José Segura, Sandrine Deprez Gross

Projets plurilingues et littérature de jeunesse mis en place en UPE2A école / José Segura, Sandrine Deprez Gross, in colloque "Livre ensemble : Pluriculturalisme et plurilinguisme à travers les albums pour la jeunesse", organisé par le laboratoire LLA-CREATIS (Université Toulouse Jean Jaurès) et la Structure Fédérative de Recherche SFR AEF de l'École Supérieure du Professorat et de l'Éducation Toulouse Midi-Pyrénées (ESPE) sous la direction scientifique de Euriell Gobbé-Mévellec, Université Toulouse Jean Jaurès, ESPE Toulouse, 8-10 novembre 2016. Session 3 : Regards croisés sur la mise en place de dispositifs plurilingues et pluriculturels appuyés sur la littérature de jeunesseCe ...
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Label UNT Conférences

le (57m15s)

Des écrans plats aux caméras mobiles : physique et téléphonie mobile

Interview du conférencier : Yvan Bonnassieux, d'où vient votre passion pour la science ? Au risque d'être très classique, une soif de savoir, de comprendre le pourquoi, le comment. J'ai, il me semble, toujours eu le besoin de ne pas m'arrêter aux faits, mais de trouver les mécanismes sous-jacents. L'histoire et la physique ont toujours été pour moi les deux clefs pour comprendre le monde. J'avoue avoir longtemps hésité ; mais la science est pour moi, par sa quête d'avenir, le plus beau moyen de construire un monde meilleur. Comment devient-on maître de conférence à l'Ecole Polytechnique, et en quoi ...
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FMSH
 
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