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Conférences

le (10m35s)

Apprentis en difficulté et adaptation de l'évaluation [st LSF] / Nathalie Lefranc

Apprentis en difficulté et adaptation de l'évaluation [st LSF] / Nathalie Lefranc, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès et l'École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville. Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 2-3 février 2015.Atelier 6 : Adaptations au geste évaluatif, 2 février 2015.[Version sous-titrée en langue des signes française].Depuis plusieurs années au sein du Centre de Formation d'Apprentis, a été mis en place un Centre de Ressources ...
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Colloques

le (15m18s)

Mise en place d'un site atelier interdisciplinaire pour l'évaluation des effets multiples (environnementaux et sociétaux) d'une contamination chimique complexe des écosystèmes aquatiques : le cas d'un petit cours d'eau vosgien (Cleurie)

... Metz, France 13  Centre de Recherche sur les Médiations (CREM)  –  Université de Lorraine : EA3476 –  France 14  Georgia Tech - CNRS [Metz] (UMI2958)  –  Georgia Institute of Technology  [Atlanta], Georgia Tech Lorraine, Centre National de la...
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