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le (0s)

Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences - Lund

Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences. Les recherches en éducation sont inspirées d’une variété d’épistémologies et emploient des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes sur des données issues de situations d’apprentissage formelles ou informelles, impliquant des artefacts de natures différentes. De ce fait, chaque chercheur a un objectif analytique spécifique, manipule ses données et crée des visualisations de ses résultats en harmonie avec ses propres présupposés théoriques et méthodologiques, bien que ceux-ci restent souvent implicites. Face à une telle diversité et incommensurabilité potentielle des travaux, comment construire des connaissances partagées au sein de la ...
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le (1h36m6s)

Classes populaires et organisations militantes. Table ronde du lundi 16 mars.

Journées d'étudesClasses populaires et organisations militantes : transformations sociopolitiques et recompositions des liens avec le monde associatif et politique.Le politique, le populaire etl’associatif :enjeux méthodologiquesAnimation : Arnaud Trenta (Lise)Interventions de Christelle Avril (IRIS/UniversitéParis 13), Nicolas Duvoux (CERLIS/Université Paris Descartes) et Estelle d’Halluin-Mabillot (CENS/Université de Nantes)
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