Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 3715
Conférences

le (3h36m12s)

Nourrir l’humanité, refaire le monde ! - Agrobioscience

Nourrir l’humanité, refaire le monde !La crise alimentaire de 2006-2008, marquée par le retour des émeutes de la faim et l’accroissement du nombre de personnes malnutries, a agi comme un révélateur de l’incapacité des nations à garantir, à l’échelle planétaire, la sécurité alimentaire. Et suscité nombre de lectures et d’interprétations quant à la manière d’assurer durablement cette sécurité. Dérives des marchés financiers, délitement des politiques agricoles, insuffisance de la production, absence de véritables politiques de lutte contre la pauvreté, défaut de coopération entre les pays... Autant d’arguments avancés pour, à la fois, expliquer et tenter de résoudre le problème de ...
Voir la vidéo
Séminaires

le (3h18m53s)

« Midi de Brésil(s) » - Dilemmes anthropologiques - A l'occasion de la publication du numéro 4 de la revue Brésil(s)

Brésil(s), n°4 | Dilemmes anthropologiques Ce numéro offre un espace de discussion sur les rapports entre pratique anthropologique et engagement politiques selon deux grandes lignes : en examinant les articulations entre pratique de l'expertise et recherche scientifique ou en s'interrogeant sur les dilemmes moraux qui se posent lors de l’écriture tant des rapports d’expertise que des articles scientifiques. Présentation du numéro sur le site du CRBC, cliquez ici Téléchargez le sommaire du numéro, cliquez ici Présentation sur le site de la FMSH, cliquez ici
Voir la vidéo
Conférences

le (3h5m33s)

La position documentaire face à l'exil

La position documentaire face à l’exil. Rencontre proposée par Christiane Vollaire. Avec Philippe Bazin, Claudine Bories, Patrice Chagnard et Christiane Vollaire. Dans le champ de la photographie comme dans celui du cinéma, la position documentaire s’oppose, d’une manière qui pourrait sembler paradoxale, à celle du reportage : l’esthétique documentaire est la forme donnée à cette position. Et la question de l’exil, dans les enjeux dont elle est porteuse autour de l’espace, nécessite par excellence une manière de se positionner par rapport à son sujet pour lui donner corps. C’est cette position qu’on interrogera ici, en croisant les problématiques esthétiques à celles des sciences humaines et de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (2h36m59s)

Table ronde : Le travail artistique de demain

Les artistes et leurs institutions - Bordeaux, 16-17 novembre 2017Depuis plusieurs décennies, notamment en France, les sciences sociales ont œuvré à saisir les grands mécanismes de structuration des mondes de l’art ainsi que leurs modes de fonctionnement. Un ensemble de recherches récentes tend aujourd’hui à renouveler les points de vue sur les secteurs culturels et artistiques. Ce colloque proposait de revenir sur la manière dont les artistes, pris dans leur diversité (spectacles vivants, arts plastiques, productions cinématographiques et littéraires, auteurs, interprètes, compositeurs, etc.), et les institutions (services de l’État, collectivités, agences, ...
Voir la vidéo
Séminaires

le (2h33m41s)

Quel levier pour un usage du numérique plus efficace en pédagogie ?

Dans le cadre du projet PARI, un recueil de besoins a été réalisé auprès des porteurs d’action, enseignants et équipes pédagogiques. La thématique de l’usage du numérique en pédagogie est apparue de nombreuses fois lors des entretiens. But : montrer comment les technologies numériques peuvent constituer des supports à la pédagogie et à la mise en place de dispositifs d’enseignement et d’accompagnement efficaces Objectifs visés : Découvrir ou approfondir la pédagogie universitaire du numérique, Identifier les fonctions et ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter Google+
Mon Compte