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Séminaires

le (22m58s)

Partie 4 - Thème 1 : Parole écrite, parole orale

Rendez-vous des lettres 2014 Partie 4 - Thème 1 : Parole écrite, parole orale«Comment le théâtre peut-il dégeler les paroles ? De la lecture silencieuse à la parole mise en voix et mise en espace» Propos précédés de la diffusion d’un extrait du spectacle Paroles gelées, d’après une partie du Tiers Livre et du Quart Livre de Rabelais. Jean Bellorini, dramaturge et metteur en scène
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Séminaires

le (48m22s)

Partie 5 - Thème 1 : Parole écrite, parole orale

Rendez-vous des lettres 2014 Partie 5 - Thème 1 : Parole écrite, parole oralePrésentation d’actions pédagogiques Autour de Paroles gelées Corinne Leenhardt, IA-IPR de Lettres et Manon Dollé, professeure de Lettres, académie de Versailles Le chœur numérique, échanges de lectures enregistrées du Temps retrouvé de Proust Françoise Gomez, IA-IPR de Lettres, académie de Paris Réactions d’élèves à la lecture du livre numérique Barbe bleue Sophie David, IA-IPR de Lettres, académie de Toulouse ...
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Séminaires

le (10m1s)

Partie 5 - Thème 2 : Parole, musique, voix

Rendez-vous des lettres 2014 Partie 5 - Thème 2 : Parole, musique, voix Présentation d’une action pédagogique : accéder à la poésie antique par le chant Mise en chanson d’un extrait d’un poème de la poétesse grecque Sappho, « Ode de la jalousie » ; mise en voix d’un extrait de poème du poète romain Catulle, sur la scène du Grand auditorium Fabrice Butlen, professeur en CPEG au lycée du Parc, académie de Lyon, accompagné de Paul Roux, élève de khâgne.
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