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Conférences

le (1h29m49s)

Et pourtant elle tourne !

Cette conférence est associée à l’installation d’un pendule de Foucault dans l’atrium de la bibliothèque universitaire et à l’exposition qui lui est consacrée sous la responsabilité de Jérôme Brossard, professeur à l’université Le Havre Normandie. Dès l’Antiquité, les astronomes posent la question du mouvement de la Terre et inventent des solutions géométriques compatibles avec son immobilité apparente. La recherche de preuves observables commence avec Copernic. Mais pour parvenir à ses fins, l’astronome doit devenir physicien. Pour détecter la rotation ...
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Documentaires

le (42m51s)

Histoire de l'Algérie, les années 1968

L’histoire du jeune Etat Algérien, dans la décennie qui a suivi la guerre d’indépendance, est marquée par le coup d’Etat de 1965 qui provoqua le renversement de Ben Bella, et son remplacement par Boumediene.L’historienne Malika Rahal analyse, dans ce film du CHS, l’impact de ce coup d’Etat dans une période, « les années 1968 », marquée par l’effervescence étudiante, la contestation, et les luttes de libération, dans le monde entier.Si le renversement de Ben Bella ne donna pas lieu à une forte contestation en Algérie, cette opposition fut néanmoins importante dans le milieu étudiant algérien (sous l’influence de son syndicat ...
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Label UNT Conférences

le (11m7s)

Méthodes pédagogiques utilisées en auto apprentissage de Biologie Cellulaire - Casablanca

La Faculté de Médecine de Casablanca a lancé une expérience d'auto apprentissage en Biologie Cellulaire pour les étudiants de première année qui ont eu des séances d'auto apprentissage (n=5) à la place des séances de travaux dirigés. Le cours théorique a eu lieu en amphithéâtre pour toute la promotion (n=580) en utilisant le logiciel Médiamatic. Pendant les séances d'auto apprentissage, une variété de matériel et méthodes pédagogiques a été utilisée dont l'analyse de banques d'images numérisées, l'analyse de vidéos thématiques recherchée pendant la séance sur le Web, la résolution de cas pré cliniques permettant de mobiliser les acquis théoriques et ...
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Label UNT Conférences

le (8m49s)

Les ePortfolios : un outil au service de l'auto apprentissage collaboratif

Contexte: le DES de médecine générale doit permettre aux internes d'acquérir les compétences utiles à l'exercice de leurs missions. Pour atteindre cet objectif, nous avons fait le choix d'une pédagogie constructiviste basée sur l'auto apprentissage en situation réelle. Afin d'attester de l'acquisition des compétences, les internes doivent produire des "traces d'apprentissage". Le tutorat permet de les guider dans ce processus par des échanges permanents. Les internes colligent leurs travaux et leur parcours dans in portfolio support d'un apprentissage réflexif But: exposer et échanger sur la mise en place d'un auto apprentissage ...
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Conférences

le (38m3s)

MUSE : LA MACHINE À EXPLORER LE TEMPS

Observer les galaxies jusqu'aux confins de l’Univers, est la grande ambition du projet MUSE, le Multi-Unit Spectroscopic Explorer. En janvier 2014 l'instrument MUSE, un des derniers spectrographes 3D, a observé sa première étoile depuis le désert d’Atacama au Chili. Depuis, chaque nuit, il observe inlassablement le ciel pour l’ensemble de la communauté scientifique, et révèle de nombreuses découvertes. Comment d’une idée, d’un concept parvient-on à réaliser une telle machine à remonter le temps ? Quels ont été les défis techniques qu’il a fallu surmonter ? À ...
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Label UNT Conférences

le (8m46s)

Autoformation en ligne : expérimentation d'un module d'Histologie-Embryologie - Niamey

Nous avons expérimenté au sein de la Faculté des Sciences de la Santé (FSS) de Niamey un module d'Histologie-embryologie sur l'estomac en autoformation en ligne et en enseignement magistral traditionnel. Un échantillon de 50 étudiants a été tiré au hasard des 462 étudiants de première année de médecine ayant reçu les cours d'histologie et d'embryologie générales. Un groupe expérimental de 25 étudiants a suivi le cours par autoformation en ligne, rendu accessible à partir d'un site web qui leur a été indiqué. Le second groupe de 25 étudiants, servant de groupe témoin, a suivi le cours en enseignement magistral traditionnel ...
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Label UNT Conférences

le (10m33s)

Logiciel de formation intégrée pour les internes de médecine générale

La mise en place du DES de médecine générale, à l'instar des autres spécialités, a mis en évidence des spécificités propres à l'internat de médecine générale, dominé par deux problèmes majeurs: - le grand nombre d'internes à former et évaluer, avec une grande dispersion géographique - l'absence de titulaires de la discipline, en charge de la formation, de l'évaluation et de la validation de ces internes. Pour aider à résoudre en petite partie ces problèmes, le département de médecine générale de l'UFR de Grenoble a développé un ...
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Label UNT Conférences

le (10m12s)

Un modèle de transfert de connaissance en traitement de la douleur chronique à travers un site web

Contexte: Nous proposons la création d'un site web qui relie tous les centres de recherche ou de traitement de la douleur chronique, affiliés à l'Université de Montréal. Ce modèle est développé sous la forme d'une pyramide avec cinq pôles qui est illustré ci-dessous, la base est une plateforme rectangulaire avec quatre pôles de transfert de connaissance. Il existe deux transferts horizontaux et bilatéraux: entre les médecins spécialistes et les généralistes puis entre les résidents, les étudiants en médecine et d'autres spécialités et les différents intervenantes de santé comme physiothérapeutes, infirmières, psychologues, etc,... Il existe aussi ...
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