Vidéocours
le (13m36s)
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Nombre de programmes trouvés : 4556
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le (6m23s)
Produire un document numérique à plusieurs (Module 5.1)
...MOOC "Internet, les autres et moi" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC.Semaine 5 : Produire un document numérique à plusieursCours 1: Préambule : quelques conseils avant de se lancer... Voir la vidéo
Vidéocours
le (2m11s)
S'outiller pour produire et partager : introduction (Module 1.4.1)
...MOOC “Création, publication et partage sur Internet” : cours en ligne délivré du 5 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 1 : Introduction à la thématique et au fonctionnement du MOOCSéquence 4 : S'outiller pour produire et... Voir la vidéo
Conférences
le (1h15m38s)
Jusqu'où peut-on produire des noyaux atomiques ?
...Produire des noyaux atomiques revêt aujourd'hui une importance considérable. Ces noyaux, le plus souvent instables, ont de nombreuses applications. Ils sont utilisés en imagerie médicale, dans des expériences concernant des semi et supra... Voir la vidéo
Conférences
le (1h16m37s)
Produire ET résider sur le littoral en Bretagne !
Étude du CESER de Bretagne, présentée par ses rapporteurs, Hervé MOULINIER et Gilles POUPARD, tous deux membres de la section Mer-Littoral. Voir la vidéo
Travaux pratiques
le (6m28s)
La voix de l'Enseignant : Comment s'échauffer la voix ? Exercice 3 : Produire des sons
Marc Flandre, enseignant et chanteur, propose quelques exemples d'exercices autour de l'échauffement vocal, dans le cadre du site de formation en ligne créé par Jean Duvillard : La voix - Mon instrument de travail Voir la vidéo
Conférences
le (9m35s)
Produire du poisson sans poisson - F. Medale, INRA
À l’occasion de l’Exposition universelle de Milan en 2015, 24 experts ont fait le point sur l’état des connaissances scientifiques dans différents domaines portant sur l’environnement, l’agriculture et l’alimentation, dans la perspective d’une alimentation durable à l’échelle mondiale. Ces conférences, d’une durée de 10 à 15 minutes, permettent d’avoir une vision d’ensemble des enjeux actuels qui mobilisent la recherche agronomique et vétérinaire. Voir la vidéo
Label UNT Conférences
le (34m17s)
Le goût du vin : produire et consommer du vin "bon, propre et juste"
9e matinée des Œnologues - Bordeaux Jean Lhéritier, Quelle place pour le goût dans notre civilisation, production, éducationFondé par des italiens à la fin des années 80, le mouvement Slow Food se développe en France en 2003. Association de lutte contre la standardisation du goût, elle encourage la biodiversité et une agriculture de qualité. La 9e matinée des œnologues est l’occasion pour Jean Lhéritier, président de Slow Food France, de présenter la vision hédoniste et militante de ce mouvement et de revenir sur la philosophie du Slow Food concernant le vin et le goût du vin. Voir la vidéo
Conférences
le (1h16m59s)
Transmettre le savoir… ou le produire ? L’exemple de l’up quart monde
Créée en 1972 par le fondateur d’ATD Quart Monde Joseph Wresinski, l’Université populaire Quart Monde est constituée de personnes en situation de grande pauvreté, avec d’autres à leurs côtés. Cette interaction entre différents milieux produit du savoir quand, la plupart du temps, les autres universités populaires en transmettent. Nul « spécialiste » dans cette université, si ce n’est ceux qui vivent l’expérience du dénuement. L’UP Quart Monde crée un dispositif différent dans lequel les gens produisent leur vision du monde et cette parole partagée, confrontée, ... Voir la vidéo
Conférences
le (27m16s)
