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Conférences

le (3h11m23s)

Colloque "Ecrire et soigner" : 1ère partie: matin

Introduction●    Nathalie Chalhoub, responsable de la Cité de la santé ●    Christine Paillard, présidente du SIDOC  ●    Martine Lalande, pour les outils du soin1.La littérature scientifique Binôme 1: Marielle BOISSART : Infirmière-Cadre supérieur de santé (Aubagne). PhD et qualifiée aux fonctions de Maître de Conférences en Sciences de l’Éducation. Enseignante-chercheuse au laboratoire CIVIIC (Rouen). Secrétaire de l’Académie des Sciences Infirmières. Vice-Présidente CEFIEC national (responsable des formations AS/AP). Docteuren Sciences de l’Éducation ( Rouen), Titre de la communication: l’écriture en formation infirmière, en tant qu’outil de professionnalisationRésumé: L’écriture en formation infirmière se révèle être un outil de la professionnalisation de l’étudiant.e. ...
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le (3m55s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Carine Monat, Université de Montréal (Premier prix et Prix du public)

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne. Sujet de la thèse : Le rôle de SAPCD2 et LGN dans la régulation de l’orientation du fuseau mitotique et des divisions asymétriques pendant le développement de la rétine.
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le (3m43s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Alex Drolet-Dostaler, Université du Québec en Outaouais - Deuxième prix

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne.Sujet de la thèse : L'évaluation de la pré-implantation d'un nouveau plan de crise établi conjointement par des personnes aux prises avec des troubles mentaux graves et des équipes d'intervenants
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le (3m50s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Maud Gratuze, Université Laval (Québec) - Troisième prix

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne. Sujet de la thèse : Impact du diabète sur la phosphorylation de la protéine tau dans la maladie d'Alzheimer.
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le (3m25s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Alain Serge Agnessan, Université Western (Ontario)

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne.Sujet de la thèse : Montrer l'indicible. Ethos et iconotextualité  post-apocalyptiques dans la BD et le cinéma sur le génocide rwandais
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le (3m46s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Christine Beaulieu, École Polytechnique de Montréal

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne.Sujet de la thèse : Comment la ségrégation granulaire influence-t-elle le transfert de chaleur dans un four rotatif?
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le (3m50s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Adelphine Bonneau, Université du Québec à Montréal

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne.Sujet de la thèse : Dater l'art rupestre de façon directe en utilisant le radiocarbone et la luminescence stimulée optiquement : application à des sites d'Afrique australe et du Bouclier Canadien
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le (3m35s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Jérémy Brossard - École de technologie supérieure (Montréal)

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne. Sujet de la thèse : Application de la commande B à un quadricoptère
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le (1m11s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Adam Chehouri - Université du Québec à Chicoutimi

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne. Sujet de la thèse : L'optimisation des pales d'éoliennes en matériaux composites par un algorithme génétique
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le (3m29s)

Ma thèse en 180 secondes, finale canadienne - Édition 2016 Mohamed Edahbi, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. Vous découvrirez ici les thèse des étudiants en lice pour la finale nationale canadienne. Sujet de la thèse : Prédiction du comportement géochimique des rejets miniers porteurs de terres rares
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