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Nombre de programmes trouvés : 498
Label UNT Vidéocours

le (25m41s)

Les cours d'eau et lacs internationaux

Cette émission présente les règles du Droit international fluvial et lacustre, c'est à dire la liberté de navigation, le principe d'approche globale et la protection de l'environnement fluvial et lacustre. L'utilisation fluviale et lacustre recouvre aujourd'hui la navigation, les utilisations domestiques, agricoles et industrielles ainsi que la pêche. Mais des conflits d'usage, relatifs à la raréfaction et à la qualité de la ressource "eau", posent des problèmes de pollution. Il faut mettre en place un droit favorable à la protection de l'environnement. Il existe des accords régionaux qui visent à prévenir la pollution, à gérer rationnellement les ressources en eau ...
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le (25m44s)

L'air et les climats

Dans cette émission, Jean PIETTE et Jean-Marc LAVIEILLE nous parlent de notre planète qui est aux prises avec divers phénomènes de détérioration de l'atmosphère et de modification des climats. Les causes proviennent d'émanations de gaz et autres substances venant de sources industrielles et de biens de consommation produits par la civilisation technique et industrielle qui est la nôtre. Messieurs PIETTE et LAVIEILLE tenteront de parler de ces problèmes et de tracer le cheminement du Droit international et de la communauté des états dans leurs efforts pour répondre aux défis des pollutions atmosphériques internationales. Trois points seront examinés : le transport ...
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Conférences

le (25m44s)

Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux

Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014. Partie 1 : L'écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective.Les journées internationales EFTS, Convisciencia de la recherche en éducation, ont pour objectif de mener une réflexion sur les questions d’éducation tant au niveau de l’enseignement primaire et secondaire que de la formation professionnelle. ...
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le (25m47s)

Le commerce international et l'environnement

La question des relations entre commerce international et protection de l'environnement est délicate. Le commerce international est une activité qui repose sur un principe de liberté. Au contraire, la protection de l'environnement suggère une contrainte relative. En fait, c'est sous le rang de la liberté de commerce international et des échanges que doit être abordé la relation entre commerce international et protection de l'environnement. Paradoxalement, l'évolution de la réglementation sur la protection de l'environnement fait de l'environnement un nouvelle donne économique...GénériqueProgramme produit dans le cadre de la préparation du diplôme de 3ème cycle de l'Université de Limoges. Co-production : Agence ...
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le (25m56s)

Le droit international de l'environnement en Europe

L'Europe a un Droit de l'Environnement spécifique. A l'origine, le Conseil de l'Europe et l'Union Européenne n'avaient pas dans leurs objectifs la protection de l'environnement. Pourtant, ces deux entités se sont rapidement occupées de la problématique environnementale. Ce cours vise à analyser, dans le domaine de l'environnement, le rôle de l'Union Européenne, les missions du Conseil de l'Europe et l'évolution de la jurisprudence de la Cour Européenne des Droits de l'Homme.GénériqueProgramme produit dans le cadre de la préparation du diplôme de 3ème cycle de l'Université de Limoges. Co-production : Agence Universitaire de la Francophonie (AUPELF.UREF), Université Nancy 2 / Vidéoscop ...
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Conférences

le (25m59s)

Lecture, interprétation et quête de sens : les effets des textes (2) / Anne Coignard

Lecture, interprétation et quête de sens : les effets des textes (2) / Anne Coignard, in Le lecteur et ses autres, journée d'études organisée par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts, Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA-CRÉATIS) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 21 juin 2013. Dans cette intervention, les autres du lecteurs s'entendent en tant qu’autres lecteurs, afin d’interroger ce qui advient de l’expérience de lecture lorsqu’elle tente d’être mise en circulation, communiquée, et se trouve, ce faisant, mise en regard de l’expérience des autres. En prenant appui à chaque fois sur les expériences de ...
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le (26m2s)

L'organisation de la lutte contre le cancer au Canada (1914-1950) / Charles Hayter

D'une médecine privée à un problème de santé publique : l'organisation de la lutte contre le cancer au Canada (1914-1950) - From Private Practice to Public Problem: the Organization of Cancer Control in Canada (1900-1950) / Charles Hayter. Dans "Histoire du cancer (1750-1950)", colloque international organisé par le laboratoire FRAMESPA (université Toulouse II-Le Mirail), l'Institut Claudius Regaud et le Centre d'Études d'Histoire de la Médecine. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, Institut Claudius Regaud, 20-22 janvier 2011. Thématique 3 : Institutionnalisation de la lutte contre le cancer (1914-1950), 22 janvier 2011.In Canada, as in other western countries, cancer treatment was ...
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Conférences

le (26m6s)

Outils et pratiques autour d’un processus cognitif : le raisonnement perceptif / Eric Sanchis, Ségolène Suaudeau, Fatima-Zohra Kettaf, Olivier Depitre

Outils et pratiques autour d’un processus cognitif : le raisonnement perceptif / Ségolène Suaudeau, Fatima-Zohra Kettaf, Eric Sanchis, Olivier Depitre. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université de Toulouse. Toulouse, 13 juin 2013. [Animateur du débat : Bernard Bourret (INSA)].Cette communication à quatre voix présente le projet « Traduction Emergente »  issu d’une série de travaux réalisés au sein d’une équipe pluridisciplinaire du Laboratoire Gestion et Cognition (LGC) de l’Université Paul Sabatier (Toulouse 3) dont les ...
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le (26m7s)

La responsabilité en matière d'environnement

La question de la responsabilité en matière de dommages sur l'environnement pose trois problèmes : - Qui est responsable ? - De quoi sera-t-on responsable ? - Comment ? Ce cours traite de ces questions sous l'angle des deux types de responsabilités qui se distinguent : la responsabilité internationale de l'Etat, la responsabilité internationale des personnes privées. Enfin, la question du réglement des différends est analysée. Générique Programme ...
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