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Nombre de programmes trouvés : 503
Conférences

le (1h35m1s)

Écrire entre les langues au maghreb

Dans la série des cours sur le Maghreb, rencontres de langues et de cultures, l’Université Rennes 2 reçoit cette fois, et pour une ultime séance, le Professeur de littérature francophone Marc Gontard pour un cours public intitulé:« Ecrire entre les langues au Maghreb ».Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'université Rennes 2.http://www.lairedu.fr/ecrire-entre-les-langues-au-maghreb/
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Conférences

le (1h32m46s)

SANKORÉ Session VI : Enseignant, un nouveau métier ?

PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUESANKORÉ Session VI : Enseignants, un nouveau métierPrésidents de séance Patrick DION Ministère de l’Education nationale,de la Jeunesse et de la Vie Associative Clara DANON Chef de la Mission Numérique pour l’Enseignement Supérieur. Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Louise SAUVEProfesseure à la Télé-université, QuébecFormer les formateurs aux TICE. Obstacles, rôles et compétences pour faire classeFrançois VILLEMONTEIXMaitre de conférences, Université de Cergy PontoiseDu bricolage à la prescripti on : évolution du rôle des acteurs de l’enseignement numériqueClaudio CIMELLIConseiller TICE auprès du Recteur de l’Académie de CréteilPlace des outi ...
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Conférences

le (1h31m6s)

Université d'été 2019 - THÈME 4 PARTIE 1 : L’école et l’accessibilité éducative animée par Mélissa Arneton, MCF en psychologie de l'éducation à l’INSHEA, Laëtitia Coilliot, formatrice pour l'enseignement aux élèves présentant des TSA

Première partie de la table ronde du mercredi 10 juillet 2019 animée par Mélissa Arneton, MCF en psychologie de l'éducation à l’INSHEA et Laëtitia Coilliot, formatrice pour l'enseignement aux élèves présentant des troubles du spectre de l'autisme à INSHEA et Zineb Rachedi, MCF en sociologie à l'INSHEA sur le thème de l'école et l'accessibilité éducative.Accessibilité générale. Paramètres humains et environementaux.Interventions de :Dominique Aimon, principal du Collège Croix Menée, Le Creusot dans l’Académie de DijonGrâce-Michelle Allouko, fondatrice de l’association Passerelle et directrice du cabinet d'accompagnement Inter'actions consulting (cabinet conseil handicap, sensibilisation formation inclusion), Côte d’IvoireÉloïse Eve Berthaud, enseignante ...
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Entretiens

le (1h30m47s)

Hypertexte et document numérique

Fabrice PAPY est professeur des universités, enseignant-chercheur en sciences de l’information et de la communication. Ses travaux de recherche l’amènent à s’intéresser depuis plusieurs années au rôle de la médiation technologique dans la construction socio-technique de la Société de l’Information. Il a dirigé plusieurs ouvrages scientifiques autour des problématiques technologiques, organisationnelles et sociotechniques des bibliothèques numériques : - « Les bibliothèques numériques » (2005), - « Usages et Pratiques dans les bibliothèques numériques » (2007), - « Digital Libraries » (2008) et - « Evolutions sociotechniques des bibliothèques numériques » (2010). Directeur scientifique du domaine éditorial « Traitement de ...
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Conférences

le (1h30m39s)

Distances et savoirs -  Provocateur

Distances et savoirs– Symposium international– 10-11/12/2009 Les textes d’intervention ainsi qu’une abondante bibliographie sélective liée aux thèmes du symposium sont accessibles à www.cned.fr/ds/symposium.htm Le Conseil scientifique de Distances et savoirs, Martine Vidal, Monique Grandbastien et Pierre Moeglin. ____________________________________________________________ Forte de l'acquis de ses sept volumes annuels (2003-2009) Distances et Savoirs a organisé un dialogue international autour de la collaboration de D&S avec Michael G. Moore, rédacteur en chef de l’American Journal of Distance Education, père de la théorie de la « distance transactionnelle » et coordonnateur du Handbook of Distance Education les 10 et 11 décembre 2009. ...
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Conférences

le (1h30m19s)

Français et Indiens en Amérique du nord aux XVII et XVIII siècles

Présentation de Jean-François Tanguy, responsable scientifique du Cours Public – France CanadaConférence de Gilles Havard, historien, chargé de recherche au CNRS et membre du MASCIPOPour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la platefome de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2. http://www.lairedu.fr/francais-et-indiens-en-amerique-du-nord-aux-xvii-et-xviii-siecles/
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Conférences

le (1h29m22s)

Les enjeux d'une société multiculturelle : L'exemple du canada

Présentation de Jean-François Tanguy, responsable scientifique du Cours Public – France CanadaConférence de Jean-Michel Lacroix, professeur de civilisation nord-américaine à Paris 3.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2. http://www.lairedu.fr/les-enjeux-dune-societe-multiculturelle-lexemple-du-canada/
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Conférences

le (1h29m13s)

Distances et savoirs - Table ronde Francophonie

Distances et savoirs– Symposium international– 10-11/12/2009Les textes d’intervention ainsi qu’une abondante bibliographie sélective liée aux thèmes du symposium sont accessibles à www.cned.fr/ds/symposium.htm Le Conseil scientifique de Distances et savoirs, Martine Vidal, Monique Grandbastien et Pierre Moeglin. ____________________________________________________________ Forte de l'acquis de ses sept volumes annuels (2003-2009) Distances et Savoirs a organisé un dialogue international autour de la collaboration de D&S avec Michael G. Moore, rédacteur en chef de l’American Journal of Distance Education, père de la théorie de la « distance transactionnelle » et coordonnateur du Handbook of Distance Education les 10 et 11 décembre 2009. ...
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