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Nombre de programmes trouvés : 8215
Séminaires

le (19m19s)

Relation de service ou servitude ? - Colette Le Petitcorps

Relation de service ou servitude ?Présidente de séance : Rose-Myrlie Joseph (LCSP)Discutante : Aurélie Jeantet (CRESPPA-GTM)- François Aubry (Université du Québec en Outaouais), Frédérike Bergeron Vachon (Université du Québec en Outaouais), Yves Couturier (Université de Sherbrooke)« La sélection des préposés aux bénéficiaires au Québec : La « vocation » au croisement des dimensions de genre, de race et de classe »- Efhtymia Makridou (Université Paris 8, CRESPPA-GTM)« Qui est le vulnérable ? Les relations complexes des employées avec les personnes âgées et leurs proches »- Claire Bodelet (EHESS, Cermes 3)« Drôles de prestations »- Colette Le Petitcorps (Institut de sciences ...
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Conférences

le (19m19s)

La production gravée parisienne au cœur de l’invention d’un genre ? Les «fantaisies» de Poilly et Courtin (1710–1728) / Christophe Guillouet

La production gravée parisienne au cœur de L’invention d’un genre ? Les «fantaisies» de Poilly et Courtin (1710–1728) / Christophe Guillouet, in colloque international organisé, sous la responsabilité scientifique de Muriel Adrien, Melissa Percival et Axel Hémery, par l’Université Toulouse Jean Jaurès et l’Université d’Exeter. Toulouse, Musée Paul-Dupuy, 3-4 décembre 2015.En septembre 1735, le Mercure Galant évoque des estampes « nommées vulgairement fantaisies » gravées par les frères Poilly d’après les œuvres de Jacques-François Courtin. L’association de ces figures à mi-corps à la notion de "fantaisie" apparaît dans ce texte comme une habitude solidement établie. Celle-ci semble avoir pour origine ...
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Conférences

le (19m19s)

Environmental archaeology of post-medieval terraced chestnut groves sites / C. Molinari, AM. Stagno

Environmental and rural Archaeology of post-medieval terraced chestnut groves sites in NW Italian Mountains. MOLINARI, Chiara ; STAGNO, Anna-Maria (Laboratorio di Archeologia e Storia Ambientale, Dismec-Dipteris, Università di Genova). In Colloque "La construction des territoires montagnards : exploitation des ressources et mobilité des pratiques", organisé par les laboratoires GEODE, FRAMESPA, GEOLAB et Chrono-Environnement. Université Toulouse 2-Le Mirail, 8-11 octobre 2009.A series of spatially and temporally precise studies were undertaken in the Ligurian Apennines, Northern Italy, with the aim to document the post"medieval archaeology of sweet chestnut plantations in different sites (Lagorara, Lemmen, Perlezzi, San Rufino). Chestnut groves investigations have been ...
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Conférences

le (19m19s)

Toulouse-Le Mirail, son université... une empreinte emblématique des "modernes" / Gérard Huet

"Toulouse-Le Mirail, son université... l'UTM une empreinte emblématique des "modernes" en terre toulousaine. Peut-elle s'adapter aux évolutions dictées par le temps ? "L'Arche" bâtiment d'entrée révèle cette question". Gérard HUET. In colloque "Conservation, restauration de l'architecture du Mouvement moderne : l'exemple de l'Université de Toulouse-Le Mirail de Georges Candilis", organisé avec la collaboration des universités Rennes 2, Paris 1 et Panthéon-Sorbonne. Université Toulouse II Le Mirail, 8-10 avril 2010.En 1985, l'université du Mirail, sous la présidence de Georges Bertrand, est lancé un concours pour la construction sur le campus d'un programme de salles pédagogiques et d'un bâtiment d'accueil des étudiants. ...
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Conférences

le (19m20s)

Mise en place de séminaires d’enseignement pluridisciplinaires dans un cursus d’enseignement en odontologie : une expérience pédagogique / Marine Olivo, Jean-Claude Robert

Mise en place de séminaires d’enseignement pluridisciplinaires dans un cursus d’enseignement en odontologie : une expérience pédagogique / Marine Olivo, Jean-Claude Robert, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Session : Classes inversées. Basé sur le principe de la pédagogie inversée et de l’interdisciplinarité, ce séminaire ...
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Conférences

le (19m20s)

EEHU 2016 Prédire, prévenir, guérir conclusion

Journée annuelle 2016 : "Prédire, prévenir, guérir" Synthèse François-René PRUVOT, Coordonnateur de l’EEHU de Lille et Président de CME du CHRU de Lille La journée thématique annuelle 2016 de l'EEHU a eu lieu le mardi 29 novembre 2016 à l'Institut Gernez Rieux, au CHRU de Lille. Argument Mieux vaut prévenir ... Nous connaissons l'adage. Mais, à l'ère de nos sociétés de sécurité et de gestion des risques, avec les possibilités actuelles de dépistage et d'imagerie, comment s'applique-t-il, jusqu'où s'applique-t-il ? Pour qui et pourquoi ? A partir de quand ...
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Témoignages

le (19m20s)

Soutenir la transformation pédagogique : d'un projet établissement (Amu) à un projet de réseau (Rénaps'up)

La formation sur l’approche-programme et l’approche par compétences dans l’enseignement supérieur participe de la diffusion des travaux réalisés par l’équipe EducTice (porteur : Catherine Loisy) dans le cadre du projet DevSup soutenu par la MIPNES – Mission pour la pédagogie et le numérique dans l’enseignement supérieur.Soutenir la transformation pédagogique : d'un projet établissement (Amu) à un projet de réseau (Rénaps'up)Depuis le printemps 2016, l’université d’Aix Marseille a lancé une expérimentation « Approche par ...
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