Vidéocours
le (8m43s)
Résultats de recherche
Trier par :
Nombre de programmes trouvés : 8240
Conférences
le (2h17s)
Radicalités violentes, perspectives comparatistes - J.Ferret, F.Khosrokhavar, D.Thomas
... comparatiste s'inscrit également dans le cadre de leurs travaux au sein du Panel international sur la sortie de la violence.Farhad KhosrokhavarFarhad Khosrokhavar est directeur d'études à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) et directeur de... Voir la vidéo
Conférences
le (40m22s)
Pourquoi changer d'échelle ? / Geneviève Azam
Pourquoi changer d'échelle ? / Geneviève Azam, in colloque "Vous avez dit : Économie Sociale et Solidaire, changer d'échelle ?" organisé dans le cadre du 18ème Forum Régional de l'Économie Sociale et Solidaire en Occitanie, sous la responsabilité de Jacques Prades (enseignant-chercheur responsable du master Nouvelle Économie Solidaire), Université Toulouse Jean-Jaurès, 23-24 décembre 2018. Le Forum Régional de l’ESS en Occitanie 2018 propose un colloque « Vous avez dit : “ESS, changer d’échelle” ? » co-construit avec les chercheur·es du Master Nouvelle Economie Sociale de l’Université Toulouse Jean Jaurès. Le ... Voir la vidéo
Conférences
le (49m38s)
Comment changer d'échelle ? / Jacques Prades
Comment changer d'échelle ? / Jacques Prades, in colloque "Vous avez dit : Économie Sociale et Solidaire, changer d'échelle ?" organisé dans le cadre du 18ème Forum Régional de l'Économie Sociale et Solidaire en Occitanie, sous la responsabilité de Jacques Prades (enseignant-chercheur responsable du master Nouvelle Économie Solidaire), Université Toulouse Jean-Jaurès, 23-24 décembre 2018. Le Forum Régional de l’ESS en Occitanie 2018 propose un colloque « Vous avez dit : “ESS, changer d’échelle” ? » co-construit avec les chercheur·es du Master Nouvelle Economie Sociale de l’Université Toulouse Jean Jaurès. Le thème du changement d’échelle en économie sociale et solidaire ... Voir la vidéo
Conférences
le (51m59s)
Les méso-républiques de l'ESS : une économie engagée au service des territoires / Jean-François Draperi
Les méso-républiques de l'ESS : une économie engagée au service des territoires / Jean-François Draperi, in colloque "Vous avez dit : Économie Sociale et Solidaire, changer d'échelle ?" organisé dans le cadre du 18ème Forum Régional de l'Économie Sociale et Solidaire en Occitanie, sous la responsabilité de Jacques Prades (enseignant-chercheur responsable du master Nouvelle Économie Solidaire), Université Toulouse Jean-Jaurès, 23-24 décembre 2018. Le Forum Régional de l’ESS en Occitanie 2018 propose un colloque « Vous avez dit : “ESS, changer d’échelle” ? » co-construit avec les chercheur·es du Master Nouvelle Economie Sociale de l’Université Toulouse Jean ... Voir la vidéo
Conférences
le (30m29s)
Quel changement d'échelle ? L'enjeu d'un nouveau rapport entre société civile et pouvoirs publics / Jean-Louis Laville
Quel changement d'échelle ? L'enjeu d'un nouveau rapport entre société civile et pouvoirs publics / Jean-Louis Laville, in colloque "Vous avez dit : Économie Sociale et Solidaire, changer d'échelle ?" organisé dans le cadre du 18ème Forum Régional de l'Économie Sociale et Solidaire en Occitanie, sous la responsabilité de Jacques Prades (enseignant-chercheur responsable du master Nouvelle Économie Solidaire), Université Toulouse Jean-Jaurès, 23-24 décembre 2018. * Conférence filmée et réalisée par Olivier Billet.Le Forum Régional de l’ESS en Occitanie 2018 propose un colloque « Vous avez dit : “ESS, changer d’échelle” ? » co-construit avec les chercheur·es du Master Nouvelle Economie ... Voir la vidéo
Vidéocours
le (9m33s)
Un exemple de mise en œuvre des controverses dans l'enseignement secondaire
Éric Sanchez, professeur à l'Université de Fribourg en Suisse, discute dans cette vidéo (9'34) de l'intérêt des jeux numériques interactifs pour éduquer au développement durable et à la complexité. Il illustre cela par un projet de recherche, conduit avec des élèves de lycée en lien avec le jeu Clim@ction, et conclut par les points d'attention à avoir lors de la conduite de tels projets. Voir la vidéo
Vidéocours
le (8m58s)
Un exemple de mise en œuvre des controverses dans l'enseignement supérieur
Jean-François Rubin, professeur HES à la Haute École du paysage, d'Ingénierie et d'Architecture de Genève (HEPIA), en Suisse, présente dans cette vidéo (8'59) un exemple de mise en œuvre des controverses dans l'enseignement supérieur. Il s'agit d'un projet d'enseignement inversé, s'appuyant sur de la résolution de problèmes, portant sur une passe à poisson, que des étudiants en école d'ingénieur doivent réaliser sur 3 ans. Voir la vidéo
Vidéocours
le (7m31s)
Le débat et les discussions à visée philosophique
Samuel Heinzen, professeur à la Haute École Pédagogique de Fribourg en Suisse, présente dans cette vidéo (7'32) la démarche pédagogique du débat. Il en explique les fondements et les intérêts, la méthode, ainsi que les attitudes requises de la part des participants. Voir la vidéo
Vidéocours
le (12m18s)
