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Nombre de programmes trouvés : 8071
Reportages

le (3m22s)

Usages de la visioconférence

Présentation de la visioconférence en tant qu'outil de communication et d'accompagnement pédagogique dans un dispositif de formation. L'usage de la visioconférence permet au stagiaire de bénéficier d'un tutorat synchrone et au formateur de vérifier les acquis. L'outil crée un lien de proximité entre le stagiaire et le formateur et nécessite de ce dernier, un temps de préparation important. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP ...
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Conférences

le (3m19s)

Les politiques européennes d'égalité de genre dans le développement rural / Nelly Bandarra Jazra

Les politiques européennes d'égalité de genre dans le développement rural / Nelly Bandarra Jazra. In colloque « Genre et agriculture familiale paysanne. Regards Nord-Sud. Débats entre mondes académique, du développement et de la formation », organisé par le Laboratoire Dynamiques Rurales (Université Toulouse II), l’École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville, le laboratoire Environnement, Ville, Société de l'Université de Lyon 3 et l'Association Genre en Action. Université Toulouse II-Le Mirail, 22-24 mai 2012.Le colloque « Genre et agriculture familiale et paysanne » propose une lecture sociale et culturelle ...
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Clip pédagogique

le (3m18s)

Initier à la formation à distance

Clip de partage d'usage réalisé par UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement durable) dans le cadre d’une action des UNT. Sandrine Gombert-Courvoisier, maître de conférence en écologie à l'ENSEGID (Bordeaux INP), nous parle de l'utilisation qu'elle fait des MOOCs dans le cadre de ses enseignements. A travers son témoignage, Ariane Carreira (étudiante) explique les modalités de suivi du cours ainsi que les conditions de son succès.
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Conférences

le (3m17s)

A cultural landscape research in a mediterranean mountain (Barcelona-Girona) / A. Garcia Molsosa

A cultural landscape research in a mediterranean mountain area : the "Massis del Montseny project" (Barcelona-Girona) / A. GARCIA MOLSOSA. In "La construction des territoires montagnards : exploitation des ressources et mobilité des pratiques", 2e International Workshop on archaeology of european mountain landscape, organisé par les laboratoires GEODE, FRAMESPA, GEOLAB et Chrono-Environnement. Université Toulouse 2-Le Mirail, 8-11 octobre 2009. [seconde journée] The present research constitute our PhD Project. It is developped in the ICAC’s Landscape Archaeology team, and its main objective is to obtain a deeper knowlegde of this mountain area as a cultural landscape. The research try to advance ...
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Conférences

le (3m15s)

Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France : introduction / Christian Galan

Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France : introduction / Christian Galan. Séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail).Thématique 1 : État des lieux et perspectives de l'enseignement du japonais.Ces États généraux, placés sous l'égide du Ministère de l’Éducation nationale et de l’Ambassadeur du Japon en France, réunissent l’ensemble des acteurs de la profession pour établir un état de l'art (le premier du ...
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