Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 8610
Reportages

le (4m4s)

Accompagnement et apprentissage

L'APP de Brest met à la disposition de ses stagiaires la plate-forme SYLFIDE. Pour cela, il a entrepris de traduire ses contenus de formation traditionnellement sur papier, pour les intégrer à la plate-forme de téléformation. Dans ce dispositif où l'apprenant travaille en autoformation, le formateur développe des stratégies d'accompagnement pour favoriser l'autonomie du stagiaire dans son processus d'apprentissage. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m4s)

Centre multi-fonctions

Créé en 1988, Antenna est un centre de ressources qui regroupe un ensemble d'activités liées à la formation et à l'information professionnelle, en s'appuyant sur les NTIC. Ses effectifs et ses moyens restent limités, mais ses vocations sont multiples. Des réponses dans le champ de l'information et de la formation professionnelle sont élaborées grâce à l'utilisation d'outils adaptés (Internet, Visioconférence, etc.), Antenna propose, entre autres, des formations à la carte en présentiel ou à distance. Générique ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m4s)

Ouverture du formateur sur le monde

Antenna assure une mission de formation dans un milieu rural en pleine mutation économique. Pour adapter et pérenniser son dispositif, Antenna établit des contacts et collabore avec d'autres organismes de formation. Ses formateurs s'adaptent à de nouvelles pratiques rencontrées dans d'autres structures de formation, constituent des réseaux d'échanges et de mutualisation de ressources. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de ...
Voir la vidéo
Témoignages

le (4m4s)

Politique régionale

François Fillon définit le cyber-centre comme étant loutil de base dune politique de promotion et dintégration des NTIC sur lensemble du territoire régional. Cette politique vise à combler lécart entre les grandes agglomérations et les zones défavorisées (rurales, quartiers difficiles, etc.). La région des Pays de la Loire a pris linitiative, avec les Universités de Nantes, du Mans et dAngers, de créer une université virtuelle, opérationnelle à la rentrée 2001. Elle a pour objectifs de faciliter laccès aux cursus universitaires et dapporter un soutien aux étudiants du premier cycle. ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m4s)

Partenariat financier

L'entreprise Rineau, spécialisée dans le génie climatique a adopté une formation innovante de chefs de chantier faisant appel aux NTIC. Face à un montage financier complexe, elle a dû trouver de multiples financeurs (AREF, Région, F.S.E, etc.) et s'impliquer dans la formation de ses salariés avec l'appui logistique de la Cellule Innovation Entreprise du service de formation continue de l'Université de Nantes. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, ...
Voir la vidéo
Témoignages

le (4m4s)

Education, l'art de la rencontre

Albert Jacquard met en évidence limportance de la communauté humaine dans lévolution de chacun. Selon lui, léducation nest pas le déversement du savoir. La finalité du savoir est dapprendre « lart de la rencontre ». La rencontre avec les autres constitue pour lui une immense richesse à préserver et il souhaite que chaque individu prenne conscience que léducation vient avant tout des autres.Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m4s)

Une commande institutionnelle

En 1996, la DGER lance une recherche-action, intitulée « Tutolangues » dont l'objectif est de permettre aux établissement agricoles de bénéficier d'un dispositif d'apprentissage des langues étrangères et ce, même lorsqu'il n'y a pas assez d'élèves pour constituer une classe. La recherche-action Tutolangues a été pilotée par le CNPR, en lien avec l'ENESAD/CNERTA et l'ENFA. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - ...
Voir la vidéo
Label UNT Entretiens

le (4m4s)

3. Comment le programme MAB est-il mis en oeuvre en France ? Question à Catherine Cibien, Directrice scientifique du MAB France

Après avoir souligné que les Réserves de Biosphère ne sont pas inscrites dans la Loi française, et que de ce fait chacune d’elles doit s’appuyer sur une structure territoriale reconnue au plan juridique, Catherine Cibien dresse un panorama des structures qui portent et animent les réserves de biosphère en France, et montre comment les limites géographiques d’une réserve ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter Google+
Mon Compte