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Nombre de programmes trouvés : 8516
Reportages

le (4m4s)

Utilisation des outils

Antenna est une structure associative qui regroupe un ensemble d'activités liées à la formation et à l'information professionnelle. Pour pallier aux problèmes de distance, de temps et développer une formation individualisée, Antenna a choisi de faire appel aux NTIC. Elle propose aujourd'hui une palette d'outils (Internet, Visioconférence, etc.) à l'usage desquels sont formés les apprenants. A terme, Antenna souhaite élaborer des cours accessibles en ligne. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA ...
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Reportages

le (4m6s)

Entreprise d'entraînement pédagogique

Nouveau concept de formation, ANTEAL est une Entreprise d'Entraînement Pédagogique (EEP) qui a pour objectif de recréer en simulation, tous les paramètres d'une entreprise réelle. En partenariat avec d'autres entreprises pédagogiques implantées à l'étranger, elle simule, par le biais d'Internet, des échanges commerciaux dans le domaine de l'agroalimentaire. Accessible aux demandeurs d'emploi, cette formation dure 3 mois et comprend une période de stage d'un mois en entreprise. Générique Générique Pour les séquences ...
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le (4m4s)

La Maison de la formation de Clamecy

A Clamecy dans la Nièvre, la Maison de la Formation accueille plus de 1000 personnes chaque année et couvre 6 cantons à dominante rurale. Pour répondre à sa mission de service public et contribuer au développement local, l'association Essor y a mis en place un dispositif avec des locaux, des outils (TIC, etc.) et des ressources pédagogiques. Elle coordonne dans un même lieu des acteurs et des compétences diversifiées pour assurer l'ensemble des opérations depuis l'accueil (conseillers, animateurs) jusqu'à la formation. ...
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le (4m16s)

Partenariat

La Maison de la Formation de Clamecy associe de nombreux partenaires (comme l'AFPA, les APP, l'ANPE… ) pour proposer une palette de formations. De son côté, elle leur apporte une structure d'accueil et d'information, et un suivi des usagers. L'association Essor travaille en étroite collaboration avec ses partenaires afin d'harmoniser les services et les formations. Elle organise des réunions régulières de travail pour améliorer les prestations et élaborer des projets communs. Générique ...
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Reportages

le (4m15s)

Accompagner la FOAD

Dans le cadre de l'accompagnement en FOAD, la Maison de la Formation de Clamecy propose à des stagiaires de différentes structures des rendez-vous hebdomadaires afin qu'ils puissent bénéficier d'un accompagnement en présentiel. Ce dispositif permet ainsi à une stagiaire du CNAM de s'initier à Internet et à ses outils, et de suivre une formation en comptabilité-gestion à distance, via la plate-forme du CNAM (PLEIAD). Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, ...
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Reportages

le (4m24s)

Développement local

Implantée en milieu rural, l'association Essor, avec la Maison de la Formation de Clamecy, anime un « espace emploi-formation » à Corbigny et un « Point emploi » à Lormes. En partenariat avec les élus et les administrations locales, la Maison de la Formation de Clamecy développe des projets et vise une politique d'ancrage territorial. Elle a pour vocation d'apporter un service de proximité dans le domaine de l'accès à la formation et, plus largement, à l'information. Générique ...
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le (4m17s)

Maison de la formation et FOAD

Consciente qu'elle ne peut développer l'offre de formation qu'à partir du potentiel local, l'association Essor a mené une étude sur la mise en place d'un système d'information et de formation en réseau sur 5 cantons de la Nièvre, dans lequel la Maison de la Formation deviendrait un support possible de FOAD. Elle souhaite toucher un public hétérogène, en créant un pôle de formation diversifiée via les TIC. Générique Générique Pour les séquences ...
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Témoignages

le (4m7s)

Définition de l'autoformation

Philippe Carré définit lautoformation comme étant un processus dapprentissage autonome, « par soi-même ». Afin déclairer la notion, il présente les cinq grandes approches issues de la « galaxie de lautoformation » : lapproche éducative (apprendre dans des dispositifs ouverts), lapproche cognitive (apprendre à apprendre), lapproche sociale (apprendre dans et par le groupe social), lapproche existentielle (apprendre à être) et lapproche autodidacte (apprendre hors des systèmes éducatifs institués). Générique ...
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Reportages

le (4m11s)

Le métier de tuteur

Onlineformapro offre la possibilité aux apprenants de bénéficier d'un parcours de formation individualisé et met à leur disposition un système de tutorat synchrone et asynchrone. Le tuteur a un rôle d'accompagnement (de coach) : il initie l'apprenant au travail en autonomie, organise des réseaux d'échanges entre apprenants et formateurs et contrôle l'acquisition des connaissances.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ARDEMI Rhône-Alpes - AUTOFOD - ...
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