Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 5468
Conférences

le (50m6s)

2 - Conférence du Pr. Arturo Escobar (suite) - Questions du public

Conférence du Pr. Arturo Escobar : " Territories of difference : the political ontology of rights to land" L’équipe SOGIP (Scales of Governance and Indigenous Peoples - ERC 249236 ; http://www.sogip.ehess.fr) a organisé la Conférence donnée par ARTURO ESCOBAR, Kenan Distinguished Professor of Anthropology, University of North Carolina-Chapel Hill, Director, Institute of Latin American Studies, UNC-Chapel Hill, intitulée : TERRITORIES OF DIFFERENCE : THE POLITICAL ONTOLOGY OF ‘RIGHTS TO LAND’ Enregistré le mardi 18 juin 2013  Traduction en français vidéoprojetée This presentation argues that Indigenous peoples’ rights to land can be fruitfully seen in terms of three intertwined ...
Voir la vidéo
Séminaires

le (50m10s)

Trajectoires sociales, migrations et représentations des classes populaires. Discussion

Président de séance : Paul Hobeika (CRESPPA- CSU)   Discutant : Cédric Lomba (CNRS, CRESPPA-CSU) Carla Aurélia de Almeida (Universidade Aberta,  Institut de sociologie de l’Université de Porto) et Bruno Monteiro ( Institut de sociologie de l’Université de Porto), « Malheurs, risques et fautes : représentations des accidents des ouvriers de la construction dans la presse portugaise (1996-2017) » Virgílio Borges Pereira (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), José Madureira Pinto (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), João Queirós (Institut Polytechnique de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), Laura Galhano (Institut de sociologie de l’Université de Porto) et ...
Voir la vidéo
Conférences

le (50m11s)

1- les maillons faibles

De février à mai 2013, les Cercles de formation de l’EHESS organisent un cycle de débats initulé Le travail dans tous ses états : une question d'actualité. Des spécialistes de différentes disciplines (histoire, sociologie, philosophie, droit, économie) échangeront leurs points de vue et confronteront leurs analyses sur le travail et sur ses mutations. Au programme de cette quatrième séance : les maillons faibles de la société du travail (femmes, jeunes, seniors, travailleurs étrangers…) seront appréhendées dans une perspective comparative. Les maillons faibles Présidence et modération : Philippe Askenazy, CNRS. Séquence 1/2: - Anne Sonnet, Organisation de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (50m13s)

La place des SHS au sein de projets innovants

Table ronde animée par Pierre-Yves Saillant, Commissaire du salon Innovatives SHS  Intervenant.e.s de la table-ronde : Frank Multon, Professeur des universités, Université Rennes 2, M2S (EA 7470) - conseiller scientifique de la start-up Moovency Pierre Plantard, Docteur et CTO de la start-up Moovency Alain Somat, Professeur des universités, Université Rennes 2, LP3C (EA 1285) – projet Robo-K Nathalie Pichot, Maîtresse de conférences, Université Rennes 1, LP3C (EA 1285)  Journée animée par Lucie Louâpre, Journaliste à Canal B
Voir la vidéo
Conférences

le (50m14s)

Dynamiser l'information et gérer le document oui bien sûr mais surtout construire la connaissance.

De la théorie de la rémininiscence aux récents travaux relatifs au Web Sémantique, les questionnements philosophique, organisationnel et technologique concernant la production, l'accessibilité et l'exploitation des connaissances s'expriment avec une acuité particulière depuis la récente mutation de notre société en société de l'information que certains qualifient même de société du savoir. C'est un nouveau paradigme sociétal qui se présente à nous où Informations, Connaissances et Savoirs constituent les concepts clefs d'une (r)évolution engagée et relayée par d'imposantes initiatives telles que celles relevant du politique, de l'économique et de l'éducatif. Dans ce processus de dématérialisation qui a suivi le déferlement de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (50m17s)

Filles et garçons au collège : quels lieux pour quelles rencontres ?

Aurélie Maurin, Psychologue clinicienne, maîtresse de conférences, Université Paris 13Si les institutions scolaires sont dévouées à la transmission des savoirs constitués, elles sont aussi un lieu de socialisation pour les jeunes générations. Les filles et les garçons, mais aussi les femmes et les hommes, s'y rencontrent, s'y côtoient et s'y confrontent. Ainsi des enjeux de territoires désignés, assignés, conquis, séparés, partagés etc. s'entrecroisent avec des enjeux de construction identitaires. Le partage des lignes entre l'espace interne personnel (vie psychique), les espaces de la rencontre (intersubjectivité) et les espaces symboliques (topiques institutionnelles) semble se resserrer autour de la différence des sexes comme ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte