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Entretiens

le (34m12s)

À propos de Spinoza (Ursula Rentz)

Connaître le corps humain.Sur la continuité entre la philosophie de l’esprit et l’épistémologie chez SpinozaRésuméDans cet article, je propose de comparer le concept de l’esprit de Spinozaavec des approches compatibilistes sur la question si l’admission d’uneautorité de la première personne est compatible avec une position externalistevis‐à‐vis de la question sémantique. Une telle lecture est surtout importantesi l’on veut comprendre la relation entre la philosophie de l’espritet la philosophie politique de Spinoza, telle qu’elle est défendue dans leTractatus theologico‐politicus.Abstract: To know the human body. On the continuity between the philosophyof the spirit and the epistemology of SpinozaIn this article, I suggest ...
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le (1h29m48s)

StratNum J1.8 - Table ronde des responsables des UNT: les ressources numériques éducatives libres (RNEL), levier de transformation des apprentissages dans l’enseignement supérieur

... apprentissages dans l’enseignement supérieur Animation assurée par Cyril DUCHAMP (AEF Groupe)  Anne BOYER, UNIT (ingénierie et technologie)   Gilles DUMONT, UNJF (droit) Thierry GARROT, AUNEGE (économie-gestion) Carole SCHORLE-STEFAN, UOH (sciences...
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le (20m52s)

Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan

Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan, in "PédaogoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015.
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le (27m16s)

12 - Produire des ressources pédagogiques mutualisées avec le soutien des universités numériques thématiques, exemple de production d’un didacticiel pour l’UOH en Sciences du langage (initiatice 2014)

... pédagogiques numériques.Innovations technologiques et apprentissage : partage d’expériencesProduire des ressources pédagogiques mutualisées avec le soutien des universités numériques thématiques Exemple de production d’un didacticiel pour l’UOH en Sciences...
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