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Nombre de programmes trouvés : 264
Conférences

le (2h17m23s)

Master class de Jean-Paul Colleyn

La 33ème édition du festival international du film ethnographique Jean Rouch, parrainé par le cinéaste, historien et anthropologue Pascal Blanchard, aura lieu du 4 au 29 novembre 2014 à Paris. La présence de ce spécialiste du colonialisme est la marque d’une édition liant les questions d’actualité à l’histoire. Cette manifestation est le rendez-vous annuel et unique dédié, d'une part aux productions mondiales contemporaines du documentaire d'intérêt anthropologique en présence de ses acteurs, d'autre part, au patrimoine cinématographique.Rencontre avec Jean-Paul Colleyn, directeur d’études à ...
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Conférences

le (2h9m15s)

Justice et cosmopolitisme en question - VO

Colloque international PENSER GLOBAL Internationalisation et globalisation des sciences humaines et sociales À l’occasion de son 50e anniversaire, la Fondation Maison des sciences de l’homme invite chercheurs et intellectuels à « penser le monde ». Avec le colloque PENSER GLOBAL, Internationalisation et globalisation des sciences humaines et sociales, la FMSH prouve qu’elle joue un rôle central dans la relance et l’internationalisation des sciences de l’homme, tout en favorisant l’émergence d’une recherche créative. Dans la lignée des missions définies par Fernand Braudel, tout en étant tournée résolument vers l’avenir, cette rencontre souhaite poser les fondements d’un dialogue innovant et construit, au-delà ...
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Conférences

le (2h9m15s)

Justice et cosmopolitisme en question - VF

Colloque international PENSER GLOBAL Internationalisation et globalisation des sciences humaines et sociales À l’occasion de son 50e anniversaire, la Fondation Maison des sciences de l’homme invite chercheurs et intellectuels à « penser le monde ». Avec le colloque PENSER GLOBAL, Internationalisation et globalisation des sciences humaines et sociales, la FMSH prouve qu’elle joue un rôle central dans la relance et l’internationalisation des sciences de l’homme, tout en favorisant l’émergence d’une recherche créative. Dans la lignée des missions définies par Fernand Braudel, tout en étant tournée résolument vers l’avenir, cette rencontre souhaite poser les fondements d’un dialogue innovant et construit, au-delà ...
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Entretiens

le (2h5m50s)

Que la danse continue : autour d'un film sur le chant, la danse et la possession d'esprits chez les Ovahimba et d'autres peuples de langue Otjiherero

Des sept années passées "chez les Ovahimba", Rina Sherman a rapporté une grande quantité d'images sur lesquelles elle travaille au quotidien pour nous faire découvrir toute la richesse de ces peuples Ovahimba, Ovadhimba, Ovahakaona, Ovagambwe, Ovakuvale et Ovatua qui tous partagent une même culture, un même système de pensée. Son dernier film intitulé : « Keep the Dance Alive / que la danse continue » porte sur les pratiques de musique, de danse et de transe de possession des groupes de langue Otjiherero du nord-ouest namibien et du sud-ouest angolais. La discussion avec l’auteur met en exergue ...
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Séminaires

le (2h5m5s)

ASIE-AFRIQUE , NOUVEL AXE DU MONDE DE DEMAIN ?

La table-ronde est co-organisée avec la Fondation France-Japon de l'EHESS dans le cadre du programme PSL  "Comprendre les relations Afrique Asie : espace tranversal de recherche et d'enseignement" animé par Kae Amo, chercheure à l'EHESS.   Le continent africain intéresse l'Asie, en particulier le Japon dès les années 1990, et plus récemment la Chine. Depuis une vingtaine d'années, les liens économiques et culturels s'intensifient, dans un contexte politique africain souvent complexe. Quels sont les bénéfices pour l'Afrique ? En quoi les stratégies des acteurs asiatiques ...
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Entretiens

le (2h4m29s)

Distance Learning, Intercultural Communication and ICT

In this interview, Kumiko AOKI 青木久美子 tells us about her academic background, her experiences with regard to different scientific institutions and international workplaces as well as about her research experiments. She compares the international employment of e-learning among various contexts and institutions of higher education. She particularly focuses on the teaching and learning of intercultural communication. She explains that in Japan, the diffusion of e-learning among higher education institutions is very behind among all the OECD nations despite the fact that the Japanese Ministry of Education, Culture, Sports and Technology (MEXT) has been trying hard to promote e-learning ...
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