Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 2449
Entretiens
le
(43m0s)
Déforestation et nouveaux systèmes de production au Guatemala, analyse par télédétection
... télédétection de 1987 à 2003 (photographies aériennes et images satellitaires) et de techniques d’analyses numériques il est possible de reconstituer les formes et les types de fronts pionniers qui annoncent, à moyen terme, la probable disparition complète de la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(1h10m58s)
Rencontre autour des mathématiques : du modèle à la simulation
... (on pose l’équation), l’analyse mathématique (le problème est-il « bien » posé ?), l’analyse numérique qui permet une approche simplifiée, la simulation pour varier les paramètres à l’intérieur de divers scénarii, et enfin l’exploitation des...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences
le
(59m3s)
Analyse de programmes : A quoi ça sert ? Comment ça marche ? : 1ère partie
... programme. Nous montrons que pour analyser des variables numériques (entiers et réels) il faut utiliser des notions géométriques telles que les intervalles et les polygones. Nous montrons ensuite que l'analyse des boucles (boucles while et boucles for)...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences
le
(57m20s)
Analyse de programmes : A quoi ça sert ? Comment ça marche ? : 2ème partie
... programme. Nous montrons que pour analyser des variables numériques (entiers et réels) il faut utiliser des notions géométriques telles que les intervalles et les polygones. Nous montrons ensuite que l'analyse des boucles (boucles while et boucles for)...
Voir la vidéo
Conférences
le
(1h24m8s)
Les images de la science sont-elles trompeuses (IAP)
... réalité? Je montrerai comment ont obtient une image (argentique ou numérique). J'analyserai ce qu'elle évoque et les moyens nécessaires à sa compréhension ainsi que les interprétations erronées que les images non commentées peuvent susciter dans...
Voir la vidéo
Conférences
le
(1h24m8s)
Les images de la science sont-elles trompeuses
... réalité? Je montrerai comment ont obtient une image (argentique ou numérique). J'analyserai ce qu'elle évoque et les moyens nécessaires à sa compréhension ainsi que les interprétations erronées que les images non commentées peuvent susciter dans...
Voir la vidéo
Conférences
le
(1h47m47s)
Travailler avec le numérique dans l’enseignement et la recherche - Utiliser Huma-Num en SHS
... vie des données scientifiques en proposant des outils de visualisation, de traitement de l’image et de la vidéo, de mise en place de sites Web, d’encodage, de calcul, de gestion de bases de données relationnelles, d’analyse de données numériques (OCR,...
Voir la vidéo
Conférences
le
(1h22m9s)
Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former
... pratiques d’écriture outillées (du papier au numérique). L’analyse porte sur les logiques d’action construites pour organiser leur expérience scolaire. Pratiques informationnelles juvéniles et médiation documentaireKarine AILLERIE La compétence...
Voir la vidéo
Conférences
le
(46m22s)
Les nombres et l'ordinateur
Nous confions à nos ordinateurs de nombreux calculs (météo, simulations aéronautiques, jeux vidéos, feuilles Excel...) et nous considérons naturellement que l'ordinateur fournira une réponse juste. Malheureusement, la machine a ses limites que l'esprit humain n'a pas. Elle utilise une arithmétique dite flottante qui a ses contraintes. D'une part chaque calcul est effectué avec un certain nombre de chiffres et donc chaque calcul peut créer une erreur, certes faible, mais qui peut s'accumuler avec les précédentes pour fournir un résultat complètement faux. ...
Voir la vidéo
Conférences
le
(1h9m24s)
cognition naturelle, cognition artificielle
Conférence inaugurale de François Jouen (EPHE PSL) dans le cadre du cycle « La bioéthique : aux frontières de la vie ». organisé par l’Institut d’études avancées de Paris et l’École pratique des hautes études (EPHE-PSL).On le sait, les évolutions très rapides de la science posent des questions qui mettent en conflit les représentations du vivant : quelle attitude avoir devant certaines innovations ? Qu’autoriser ? Qu’interdire ? Que contrôler ? À propos de thèmes aussi divers que le début et la fin de vie, la procréation médicalement assistée, l’intervention médicale sur le vivant, les discussions et ...
Voir la vidéo