Conférences
le (24m25s)
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Nombre de programmes trouvés : 340
Reportages
le (4m20s)
Evolution du formateur
... grâce à des outils tels que la visiophonie. Face à ce type de système, le rôle du formateur évolue fortement, il doit être capable de concevoir des supports pédagogiques détaillés et explicites, afin de faciliter les apprentissages à distance.... Voir la vidéo
Label UNT Conférences
le (10m51s)
Formation médicale 2011 – La E-pédagogie au cœur de l'Odontologie.
... d’apprentissage (à distance et en ligne) ; des e-tests d’auto-évaluation viennent examiner l’étudiant à distance et en ligne validant l’acquisition des connaissances par l’étudiant.Le bilan de notre pratique du e-learning en Prothèse Fixée montre que le... Voir la vidéo
Reportages
le (4m22s)
Usage de la visioconférence
... numérique de visiophonie. Cet outil souple d'usage permet de rapprocher formateur et stagiaire et constitue un support d'apprentissage complet de formation à distance. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA... Voir la vidéo
Conférences
le (27m59s)
Impacts des SPOCS sur la motivation autodéterminée des étudiants universitaires. -Cas de la faculté des sciences de Rabat-
... l‟expérience d‟un SPOC sur la terminologie scientifique destiné aux étudiants inscrits en première année à la faculté des sciences de Rabat. Au niveau du cadre théorique, la motivation a été abordée du point de vue de la théorie d‟autodétermination (TAD)... Voir la vidéo
Conférences
le (17m20s)
Enseignants sur Facebook : gestion de la proximité et de la distance devant le public scolaire
...Cet article, analysant des conversations entre enseignants sur un forum en ligne, cherche à comprendre les décisions qui amènent ces derniers à accepter ou à refuser leurs étudiants sur leur(s) page(s) Facebook. L'article est basé sur les... Voir la vidéo
Conférences
le (23m6s)
Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet
... et les objectifs pédagogiques, les outils de conception de contenus (Moodle, OpaleSup), les principales caractéristiques du module, les activités interactives destinées à l’apprentissage en autonomie et les modes d'examens à distance des étudiants. Si... Voir la vidéo
Conférences
le (53m22s)
Conférence d'ouverture : Enjeux d’apprentissage, d'enseignement et d'organisation des formations hybrides et à distance
...Les formations hybrides et/ou à distance ont connu une évolution très importante tant du point de vue des activités d'enseignement et d'apprentissage que des modalités d’organisation et des politiques institutionnelles. Nous aborderons... Voir la vidéo
Entretiens
le (5m2s)
De la ressource pédagogique à la ressource éducative libre
Ressource pédagogique, ressource pédagogique numérique ou encore ressource éducative libre, autant de termes qui restent flous pour beaucoup. Perrine de Coëtlogon, expert numérique Europe et International pour la "Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l'Enseignement Supérieur" (MIPNES) vous propose une définition de ces différents mots. (Voir l'article complet sur Sup-numérique) Voir la vidéo
Conférences
le (30m32s)
