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Nombre de programmes trouvés : 2170
Label UNT Conférences

le (1h4m31s)

Midi_Pedago 3 : Encadrer les activités d'apprentissage

Un Midi Pédago se déroule en mode Lunch&Learn et vise trois objectifs principaux :*présenter la diversité des enjeux pédagogiques liés à un thème à travers des partages d'expérience ou des regards d'experts ;*annoncer les différents modules de formation du semestre 2 qui permettront aux enseignants intéressés d'approfondir ces questions ;*faire émerger une communauté de pratique au sein de notre établissement.
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Conférences

le (50m34s)

Le numérique stade suprême du capitalisme ? L'économie politique à l'ère des plateformes

         Conférence inaugurale du CIS : Réseaux en société, sociétés en réseau, 27 septembre 2019,Le Centre Internet et Société (CIS) est un centre de recherche créé par le CNRS en 2019.  Au croisement de disciplines telles que la sociologie, le droit, l'histoire, l'économie, la science politique, les sciences de l'information et de la communication, l'informatique et les sciences de l'ingénieur, le CIS entend construire une recherche et une expertise indépendantes et interdisciplinaires, capables d'éclairer les grandes controverses techniques et la définition des politiques contemporaines liées au numérique, à l'internet, et plus largement à l'informatique.  Table ronde. ...
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Témoignages

le (2m9s)

Bibliothèques universitaires - Les grandes idées commencent ici (film principal)

Halte aux idées reçues !Dans un environnement universitaire complexe et une société en mutation, les bibliothèques universitaires (BU) sont des acteurs essentiels de la réussite étudiante et de la recherche.Pionnières du numérique, tiers-lieux de socialisation et d'expérimentation et garantes d'une information fiable et de qualité, elles revêtent de multiples facettes.Dans ce film, l'ADBU donne la parole aux étudiants, aux enseignants-chercheurs mais également aux bibliothécaires.Découvrez ce que représente la BU pour eux !
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Conférences

le (1h38m14s)

Table ronde : Éduquer, demain ?

Table ronde "Eduquer, demain ?"animée par Sylvain BORDIEC, MCF à l'Université de Bordeaux (Faculté Sciences de l'éducation/Collège Sciences de l'homme)>> Voulons-nous encore d'une éducation commune ?Bernard DELVAUX, Sociologue, chercheur à l’UCL (Université catholique de Louvain) où il travaille au Girsef (Groupe de recherche interdisciplinaire sur la socialisation, l’éducation et la formation)>> L'école et des acteurs.trices sous la terreur de la performativitéStéphanie DEMERS, PhD, Université du Québec en Outaouais>> Eduquer demain, innovations et pratiques pédagogiquesLaurent LESCOUARCH, MCF HDR, CIRNEF, Université de Rouen Normandie>> Formation / intégration / citoyenneté dans un pays quadrilingue : l'éducation en Suisse ...
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Séminaires

le (41m8s)

Classes sociales et politique au Portugal. Pratiques du métier de sociologue.

Pratiques du métier de sociologue José Madureira Pinto (UP, IS-UP) (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto) et João Queirós (Institut Polytechnique de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), « Eléments d’une sociologie d’une collectivité locale du nord-ouest du Portugal (1977-2008) » Bruno Monteiro (Institut de sociologie de l’Université de Porto) et Virgílio Borges Pereira (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), « Les intellectuels et le pouvoir dans une conjoncture de crise : Porto, 1958-1965 »
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Séminaires

le (1h36m41s)

Trajectoires sociales, migrations et représentations des classes populaires. 2ème partie et discussion

Président de séance : Adèle Baraud (CRESPPA-CSU)   Discutante : Françoise de Barros (Université Paris 8, CRESPPA-CSU) Dominique Vidal (Université Paris Diderot, URMIS) : « Les concierges d'origine portugaise dans les immeubles parisiens du parc privé : trajectoires, relations sociales et appartenances ». Margot Delon (Université Paris 8) : « Des "blancs honoraires" ? Les trajectoires sociales des Portugais et de leurs descendants en France ». Yasmine Siblot (Université Paris 8, INED, CRESPPA-CSU) : « Une approche ethnographique de la comparaison au sein des classes populaires européennes. Une enquête auprès de migrant.e.s portugais.e.s en France. »
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FMSH
 
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