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Nombre de programmes trouvés : 2178
Clip pédagogique

le (29m1s)

Des marais et des hommes

Les marais de la France de l’Ouest (Région de Dol, du Mont-Saint-Michel, de Guérande et de la Grande Brière) ont longtemps été considérés comme des zones répulsives. Les images de télédétection, NOAA, LANDSAT, photographies aériennes, montrent la diversité des paysages, la richesse actuelle de ces espaces et l’importance des interactions entre l’Homme et ces milieux. L’eau, omniprésente, à l’origine de la formation et de l’individualisation de ces régions, est tantôt éliminée (polders), tantôt domestiquée (salines), mais sa gestion relève toujours de la recherche d’un difficile équilibre.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion ...
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Conférences

le (24m26s)

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec l'outil numérique "MOODLE" / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot, in "PédagoTice 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Session : Conférences plénières.A l’université ...
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Label UNT Conférences

le (11m48s)

SIFEM 2006 - Le TCS en formation initiale de sage-femme : intérêt, acceptabilité du test et perspectives de développement

Dans le cadre du premier congrès de la Société Internationale Francophone d'Education Médicale (SIFEM) qui s'est tenu à Beyrouth, Anne DEMEESTER, nous présente, l'intérêt, l'acceptabilité et les perspectives de développement du Test de Concordance de Script (TCS) en formation initiale de sage-femme en France. Origine CERIMES - Canal-U Médecine et Santé ...
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Conférences

le (47m52s)

Apprendre à apprendre : alliance des neurosciences et du Théâtre-Forum, un test d'approche multimodale

Une étude de l’OVE, publiée en avril 2009, recensant les différentes situations d’abandon des étudiants à l’université montre que, dans une large majorité de cas, les étudiants sont en difficulté pour trouver une méthode de travail adaptée dans la transition lycée-université. On peut s'étonner que malgré ce constat validé par nombre d'enseignants, apprendre à apprendre soit assez peu enseigné par rapport aux notions académiques. Dans le cadre de l'ouverture des "parcours adaptés", pour accompagner les étudiants classés "oui, si" dans parcours sup, des ateliers ...
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Conférences

le (50m17s)

TICE et TSA à l'école / Patrice Couteret

TICE et TSA à l'école / Patrice Couteret. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Université Toulouse II-Le Mirail, 16 et 17 mars 2012. En dehors de certains cas sévères et/ou complexes, les jeunes ayant un trouble " dys " ont vocation à rester ou à revenir dans les classes ordinaires. Patrice Couteret montre une démarche possible des enseignants pour adapter leurs enseignements aux difficultés des jeunes ...
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Label UNT Conférences

le (29m7s)

Analyse de l'accompagnement humain et numérique des personnes en situation d'illettrisme dans les espaces publics numériques en Midi-Pyrénées / Laurence Hamon, Yves Ardourel

Lutte contre l'illettrisme et TIC : analyse de l'accompagnement humain et numérique des personnes en situation d'illettrisme dans les espaces publics numériques de la région Midi-Pyrénées / Laurence Hamon, Yves Ardourel. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Université Toulouse II-le Mirail, 16-17 mars 2012 Le projet EPN4 vise à étudier l'aide et l'accompagnement apportés aux usagers nécessitant une remise à niveau en compétences de base dans les espaces publics numériques ...
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Entretiens

le (1h44m9s)

FRANÇOISE PRÉVOST, ANCIENNE RESPONSABLE DE L'ATELIER REPASSAGE ET JEAN-CLAUDE QUINET, ANCIEN RESPONSABLE DE L'ATELIER DE LA COUPE, "CHEZ BAZIN" / ROYALFRANCE / LORDSON

Dans cet entretien réalisé au Musée de la chemiserie et de l’élégance masculine d’Argenton-sur-Creuse, les deux anciens collègues nous relatent leur carrière « chez Bazin » (Royalfrance puis Lordson) situé à Saint-Marcel. Françoise Prévost intègre cette société en 1968 après l’obtention d’un CAP couture flou. Polyvalente, elle occupera de nombreux postes de travail en se formant sur le tas, avant d’être nommé responsable d’une chaine de montage puis de l’atelier repassage. Jean-Claude Quinet est recruté en 1960 comme apprenti pour effectuer la confection des matelas de tissus avant l’opération de découpe. ...
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Conférences

le (27m54s)

L’écriture scientifique entre dimension individuelle et dimension collective. Grand témoin / Isabelle Delcambre

L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective. Grand témoin / Isabelle Delcambre. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014.Partie 1 : L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective.Les journées internationales EFTS, Convisciencia de la recherche en éducation, ont pour objectif de mener une réflexion sur les questions d’éducation tant au niveau de l’enseignement primaire et secondaire que de la formation professionnelle. Une ...
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