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Colloques

le (22m22s)

Sarah Dietrich-Grappin et Jésabel Robin - La DDL en tant que discipline autonome ? Restitution discursive et enjeux institutionnels dans deux hautes écoles pédagogiques germanophones

... empirique (analyse des processus d’enseignement et d’apprentissage). Cette communication se penche sur la circulation des idées en didactique du FLE au sein des espaces germanophones en s’appuyant sur deux exemples, celui de la Pädagogische Hochschule...
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Conférences

le (21m58s)

Le laboratoire numérique en physiologie : apport des outils numériques dans l'initiation au raisonnement physiologique (tableau numérique et supports multimédia) / Fares Gouzi

... par une initiation à la démarche expérimentale. L’apprentissage par problème est une méthode pédagogique ayant démontré sa capacité à initier les étudiants au raisonnement physiologique. Cependant, la forme actuelle des enseignements dirigés (ED) de...
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