Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 4996
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(8m6s)
4.6. ODS - Que atores devem se mobilizar para alcançar os objetivos sociais?
Philippe Portier, secretário nacional da CFDT, apresenta neste vídeo a contribuição das organizações sindicais para o alcance dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Descreve várias ações realizadas nos territórios e nas empresas com vista à promoção da democracia e da economia da qualidade.
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(8m6s)
4.6. ЦУР и мобилизация усилий для достижения социальных целей
Филипп Портье (Philippe Portier), национальный секретарь Французской демократической конфедерации труда (CFDT), представляет в этом видео вклад профсоюзов в достижение 17 целей устойчивого развития. Он описывает деятельность на уровне местной власти и на уровне предприятий, направленную на распространение демократии и экономики качества.
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(8m6s)
Simbiosis industriales y parques ecoindustriales: el caso de Kalundborg
Frédérique Vincent, directora de Enseñanza y del ámbito Internacional en el Institut Mines-Télécom, presenta en este vídeo un ejemplo de puesta en práctica de un ecosistema industrial. Se trata de la simbiosis de Kalundborg, situada en Dinamarca.
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(8m6s)
Industrial symbioses and eco-industrial parks: the Kalundborg symbiosis
In this video, Frédérique Vincent, Director of Education and International Affairs at the Institut Mines-Télécom, presents an example of the implementation of an industrial ecosystem, namely the Kalundborg Symbiosis, located in Denmark.
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(8m6s)
4.6. أهداف التنمية المستدامة : ماهي الأطراف التي ينبغي حشدها لتحقيق الأهداف الاجتماعية ؟
A venir.
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Cours magistraux
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(8m6s)
Symbioses industrielles et parcs éco-industriels : la symbiose de Kalundborg
Frédérique Vincent présente un exemple de mise en œuvre d'écosystème industriel. Il s'agit de la symbiose de Kalundborg, située au Danemark.
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(8m7s)
Les modèles en éducation au développement durable
Arnaud Diemer, maître de conférence à l'Université Clermont Auvergne, présente dans cette vidéo (8'07) différents modèles didactiques en éducation à l'environnement et au développement durable. Il rappelle tout d'abord ce qu'est le triangle pédagogique de ces "éducations à", puis décrit les modèles à curriculum ouvert, d'investigation, et de conceptualisation.
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(8m7s)
Éducation au développement durable : ce que disent les programmes scolaires en République Démocratique du Congo
Lynda Kaninda, assistante d'enseignement à l'Université de Lubumbashi (République Démocratique du Congo), propose dans cette vidéo (8'07) un état des lieux de ce qui est fait, au niveau public en République Démocratique du Congo, pour encourager l'éducation à l'environnement et au développement durable.
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Label UNT Conférences
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(8m7s)
SFCO 2011 – Traitement des CHC et des métastases hépatiques par MicroWave
...Titre : SFCO 2011 – Nouvelle approche dans le traitement des CHC et des métastases hépatiques par MicroWave avec la technologie Acculis systèm.Intervenant (s) : Mariateresa MIRARCHI (Ospedale S. Orsola Malpighi Università Bologna – Italie)Résumé...
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Label UNT Vidéocours
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(8m9s)
Les raisonneurs
...Sixième partie du cours "L'approche sémantique et les données liées" qui se propose d'expliquer ce qu'est le Web sémantique et le Web des données. Cette sixième vidéo, « Les raisonneurs », montre comment des logiciels peuvent tirer parti des...
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