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Nombre de programmes trouvés : 5006
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le (1h5m25s)

Les relations Paris-banlieue à l'ère des régions urbaines

Introduction. L'ère des régions urbaines La révolution de la mobilité et des transports change les territoires en profondeurs. Les villes, particulièrement les métropoles dynamiques et attractives, redéploient leurs hommes, leurs équipements et leurs activités sur des territoires plus vastes, qui dépassent les délimitations institutionnelles traditionnelles de la « ville ». Dans tous les pays, il faut désormais raisonner en terme de vastes régions urbaines. 1. Etalement urbain et fragmentation institutionnelle : le cas parisien La fragmentation institutionnelle - particulièrement communale - propre à la France, se vérifie bien entendu en région parisienne. Cela complique le passage à une gestion intégrée ...
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le (1h11m53s)

Les nanostructures semi-conductrices

Lorsqu'un matériau semi-conducteur est structuré à l'échelle du nanomètre ses propriétés électroniques et optiques sont gouvernées par la mécanique quantique. Le puits quantique, formé par une couche mince semi-conductrice d'épaisseur nanométrique, est très communément employé depuis 20 ans pour fabriquer des composants très performants (diodes laser, transistors à gaz d'électrons bidimensionnel). De nombreuses études sont aujourd'hui consacrées aux boîtes quantiques semi-conductrices, nanostructures capables de confiner les électrons à l'échelle du nanomètre dans toutes les directions de l'espace. Après avoir présenté et comparé les principales stratégies permettant de fabriquer ces nano-objets, l'exposé s'attachera à montrer combien leurs propriétés sont originales. Une ...
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le (52m17s)

How did mathematics teachers work four thousand years ago? Curricula and syllabuses in Mesopotamia

Surprising as it may seem, education in Mesopotamia is remarkably well documented. The reason for this abundance of sources is the nature of the writing support that was used in the Ancient Near East, namely, the clay, an indestructible material that has survived from antiquity to the present day. School exercises, including mathematics exercises, have been found by the tens of thousands during archaeological excavation in Iraq, Syria and Iran. One can detect how masters worked through careful analysis ...
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le (45m41s)

Teachers’ Use of Mathematics Resources: A Look across Cultural Boundaries

Curriculum resources are adopted in school systems around the world, often, to promote curricular coherence or reform (Pepin & Haggarty, 2001; Valverde et al., 2012). The development and design of these resources varies across systems, as do the expectations for and assumptions about their use (Remillard, Van Steenbrugge, & Bergqvist 2016). Ultimately, teachers’ interpretations and decisions are at the center of resource use. In this lecture, I present initial findings from a cross-cultural study of elementary teachers’ interpretations ...
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le (1h18m40s)

La lutte contre les violences sexuelles en milieu sportif (Session 2)

Sport Intensif et Maltraitance3e journées de Psychopathologie du sport4 & 5 juin 2009 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2 * La lutte contre les violences sexuelles en milieu sportif (Session 2)- Intervenants : * Victor Simon (Psychiatre, Directeur de l’Institut de Médecine Psychosomatique et de l’enseignement de l’hypnose, Université Paris V Necker)« Détection et prise en charge spécifique des victimes d’abus sexuel »* Marie Bouyssy (Psychiatre, Médecin légiste au CHU de Tours), Jean Cano (Psychiatre au CHU de Tours)« Prise en charge des agresseurs »* Nathalie Grosleron-Gros (Médecin légiste au CAUVA, CHU de Bordeaux)« ...
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le (1h20m13s)

Quelle mobilité pour quelle urbanité? - Jacques LEVY

La mobilité ne se réduit pas au simple déplacement. Rapport social au changement de lieu, elle comprend une partie non actualisée, d'autant plus importante que l'accessibilité s'étend. La mobilité est l'une des trois grandes méthodes de gestion de la distance, avec la coprésence et la télé-communication. Sa spécificité est de se confronter et de s'articuler, à travers ses réseaux, aux autres "couches" de l'espace habité. Avec ses métriques, pédestres ou automobiles, publiques ou privées, elle s'intègre à la problématique plus générale de l'espace urbain et participe de ses choix portant sur la densité, la diversité, la place de l'espace public ...
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