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Cours magistraux

le (47m23s)

Une méthode notionnelle-fonctionnelle (2 ème partie) : archipel et fréquence jeunes

Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2. http://www.lairedu.fr/7-une-methode-notionnelle-fonctionnelle-2eme-partie-archipel-et-frequence-jeunes/ 
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FMSH
 
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