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Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 1253
Label UNT Vidéocours

le (7m55s)

Création de l'espace de Retzius à l'optique 0° : une technique simple et anatomique

Ce film montre en temps réel la création simple, anatomique et rapide de cet espace. Il débute par une ponction sus-pubienne à deux travers de doigt de la symphyse avec l'aiguille de Palmer chez un patient sondé. Une fois l'aponévrose musculaire franchie, l'insufflation est débutée progressivement et l'on voit ces muscles saillir par pneumo dissection. Le trocart de 10 mm ombilical est introduit sur les 2 premiers centimètres en restant assez horizontal puis en plongeant dans l'espace de Retzius au dessus de l'arcade de Douglas (trajet en chicane-. L'optique O degré effondre les fascias et permet de découvrir successivement les ...
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Conférences

le (21m27s)

Debate

The European Science Foundation (ESF) and the French Foundation of the Maison des Sciences de l’Homme (FMSH) (within the Entre-Sciences programme) have agreed to jointly develop a new conference series in environmental sciences; an effort to actively foster exchanges between scientists working in the humanities and social sciences and their colleagues in the life and natural sciences. This interdisciplinary conference present the new advances in the modelling of the Global Change that combines Geosciences and Economics, with a perspective view from history - given the novelty of their interrelations – and from political science – given the impact of the ...
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Conférences

le (27m35s)

FORMATIC Paris 2013 : La multimodalité au service de l’apprentissage - Des clés de réussite dans la conduite du changement en établissement de santé

Titre : FORMATIC Paris 2013 : La  multimodalité au service de l’apprentissage - Des clés de réussite dans la conduite du changement en établissement de santéAuteur (s) : Isabelle BEAU, Cadre Supérieur de Santé, IFCS Pitié Salpêtrière APHP ParisRésumé : Session 3  -  Coopération et coordination pour l’enrichissement de dispositifs innovants de e-formationModérateur : Marc MASSIOT, Directeur Enaxanté* Projet collaboratif de création de la première plateforme de simulation médicale numérique d’évaluation, de formation et d’échanges transprofessionnelles – Dominique Laure TRUCHOT CARDOT, Conseiller Médical Interaction HealthCare* ANGELS un projet de recherche européen sur la formation aux risques et à la sécurité au travail en milieu ...
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Entretiens

le (35m10s)

Entretien avec l'écrivain catalan Lluis-Anton Baulenas

Dans cet entretien avec l'écrivain catalan Lluís-Anton Baulenas on peut relever trois thèmes principaux. Lluis-Anton Baulenas explique tout d'abord son parcours d'enseignant, ses origines littéraires et son passage à l'écriture de romans. Dans un deuxième temps, il détaille quelques éléments du roman Alfons XIV, un crim d'estat (en français, Combat de chiens), qu'il présente dans la traduction française. Ensuite, il parle de son dernier roman publié en catalan, Per un sac d'ossos (en français : Pour un sac d'os), prix Ramon Llull 2005. A travers son essai "El català no morirà", Baulenas fait, de son point de vue de philologue, ...
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Conférences

le (21m12s)

Introduction à la conférence

La société post-moderne et l’élaboration d’un espace européen de la recherche où l’insertion des SHS paraît de plus en plus stratégique ont confirmé que le territoire n’avait rien d’une donnée spatiale brute mais était bien un construit social, en particulier, mais non exclusivement, sur le Vieux Continent. Cette approche en termes de CST (construction sociale des territoires) s’est imposée dans la majorité des disciplines de SHS depuis les années 1980 : géographie/aménagement, sociologie, sciences politiques, histoire, économie. Il s’agit ici d’une approche fondamentalement transversale, interdisciplinaire, dans un questionnement qui représente un des socles des SHS. C’est ...
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Conférences

le (30m3s)

La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes "Enseigner - Apprendre" / André Aoun, Michel Jacob

La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes "Enseigner - Apprendre" / André Aoun, Michel Jacob. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université de Toulouse. Toulouse, 13 juin 2013.Cette communication vise à montrer comment les technologies de l’information et de la communication facilitent la mise en oeuvre d’une pédagogie centrée sur l’apprenant, prenant en compte les dimensions de l’espace-temps dans sa formation. Le paradigme d'enseignement doit laisser plus de place au ...
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Conférences

le (43m31s)

04 Avicenne et son emprise sur la pensée postérieure

tant en terre d’Islam qu’en OccidentSession La philosophie dans le monde arabo-musulman au Moyen Âge Colloque L’Islam et l’Occident à l’époque médiévale. Transmission et diffusion des savoirs. (11, 12, 13 mars 2009)Avicenne reconnaît Aristote comme une grande autorité, tant dans le domaine de la philosophie que des sciences. Cela ne l’empêche pas pour autant de le critiquer, surtout en indiquant qu’il ne se soit pas toujours clairement exprimé. Il n’a donc pas hésité à introduire à plusieurs égards d’importantes modifications, voire d’innovations réelles. En nous limitant à ses théories en métaphysique et psychologie, nous démontrerons qu’il a élaboré un système ...
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Conférences

le (44m58s)

05 Débat La philosophie dans le monde arabo-musulman au Moyen Âge

Session La philosophie dans le monde arabo-musulman au Moyen ÂgeColloque L’Islam et l’Occident à l’époque médiévale. Transmission et diffusion des savoirs. (11, 12, 13 mars 2009) Dans son livre l’ Obtention du bonheur, al-Fârâbî (Xe siècle) présente la philosophie qui est d’après lui "la science suprême" et "la science la plus ancienne" comme le produit des Chaldéens (peuples d’Irak) transmis aux Egyptiens, puis aux Grecs, ensuite aux Syriaques, enfin aux Arabes. Cette présentation insiste sur la pérégrination des savoirs antiques dans différentes ères géographiques et linguistiques et sur leur appropriation par la culture arabo-musulmane à un moment donné de l’histoire. ...
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Conférences

le (9m28s)

IPM 2007. La politique universitaire de coopération et de développement de la France et le numérique

Il y a 650 implantations dans le monde. l'AUF rassemble 42 campus numériques francophones. La gouvernance se réorganise à travers le numérique. il faut disposer d'un réseau et d'outils au moins aussi importants que les cursus. La mise en réseau, l'organisation de la mémoire à l'image des bibliothèques, la collaboration sont fondamentales. SCD médecine Nancy 1 mpa
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Label UNT Conférences

le (44m52s)

L'asthme professionnel : épidémiologie et diagnostic positif

L'auteur distingue deux types : les asthmes allergiques qui présentent une période de latence et qui ne différent pas pour l'essentiel des asthmes dus aux allergènes communs de l'environnement et les asthmes non allergiques sans période de latence liés à des expositions aiguës à des substances irritantes généralement accidentelles et uniques (RADS de BROOKS). Les facteurs de risque en sont l'atopie, la rhinite, l'hyperréactivité bronchique non spécifique, le tabac. De nombreuses professions ont un excès de risques : boulangers; peintres au pistolet; coiffeurs; professions de santé; professions de nettoyage; professions agricoles. La fraction de risque est de 9 %, l'incidence ...
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