Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 23
Conférences
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(32m56s)
Comment articuler l'économie et les communs numériques dans les humanités ? / Philippe Aigrain
...Comment articuler l'économie et les communs numériques dans les humanités ? / Philippe Aigrain. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des pratiques scientifiques en SHS-ALL ?", organisée par les...
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Conférences
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(35m11s)
Les Digital Humanities, propriété intellectuelle et bien commun de la connaissance / Lionel Maurel
...Les Digital Humanities, propriété intellectuelle et Bien commun de la connaissance / Lionel Maurel. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des pratiques scientifiques en SHS-ALL ?", organisée par les...
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Conférences
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(36m20s)
Réflexions théoriques sur l'application de la notion de bien commun à l'activité scientifique / Pierre-Carl Langlais, Marc Lavastrou
...Réflexions théoriques sur l'application de la notion de bien commun à l'activité scientifique / Pierre-Carl Langlais et Marc Lavastrou. In Journée d'études "Generation Open : Open Science", organisée dans le cadre de l'Open Access Week par Françoise...
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Conférences
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(1h25m34s)
Culture informationnelle et enseignement info-documentaire : des pratiques ordinaires à la raison scientifique
...TABLE RONDEAnimateur : Alexandre Serres, Maître de conférences – URFIST de Rennes - Equipe Limin-R Permanence et changement dans la culture informationnelle : ce que dit le terrainYolande MAURY Une enquête en contexte scolaire révèle, dans...
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Conférences
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(38m34s)
Le foncier agricole, un bien commun ? Expériences croisées : SAFER - Terre de liens / Elsa Pibou
...Le foncier agricole, un bien commun ? Expériences croisées : SAFER - Terre de liens / Elsa Pibou. In séminaire "Penser les biens communs dans le espaces ruraux : regards croisés", organisé par le laboratoire "Dynamiques rurales" de l'Université...
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Conférences
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(1h22m9s)
Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former
... pratiques d’écriture outillées (du papier au numérique). L’analyse porte sur les logiques d’action construites pour organiser leur expérience scolaire. Pratiques informationnelles juvéniles et médiation documentaireKarine AILLERIE La compétence...
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Conférences
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(37m50s)
Les communs, quelles définitions, quels enjeux ? / Geneviève Azam
... sont différents des biens publics, différents des biens collectifs et ne sont pas non plus des biens en libre-accès [cf. les théories économiques d'E. Ostrom vs G. Hardin]. Qu'ils soient des communs naturels (forêt, eau...), culturels ou informationnels, les...
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Conférences
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(33m47s)
L'estive, entre bien commun et espace public / Corinne Eychenne, Lucie Lazaro
...L'estive, entre bien commun et espace public / Corinne Eychenne, Lucie Lazaro. In séminaire "Penser les biens communs dans le espaces ruraux : regards croisés", organisé par le laboratoire "Dynamiques rurales" de l'Université Toulouse II-Le Mirail...
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Vidéocours
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(2m49s)
Pratiquer une veille grâce au web social (Module 2.2)
MOOC "Internet, les autres et moi" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC.Semaine 2 : Devenir acteur du web socialCours 2 : Suivre un flux de blog
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Conférences
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(1h37m35s)
Les enjeux de la culture médiatique : régulation, médiation, éducation
... n’est fait pour la presse en ligne où l’on croit à une régulation naturelle et à l’avènement du journalisme citoyen. Si la multiplicité des espaces génère bien de la diversité, elle crée aussi de la redondance (via agrégateurs et blogs). Le projet de...
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