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Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 58
Séminaires

le (1h42m25s)

3. Penser la pandémie

Bénéfices et vertus de l'exposition précoce à des pathogènes (probiotiques, environnement fermier, lait cru, etc.): les microbes sont aussi nos amis Dominique Angèle Vuitton, professeure émérite d’immunologie à l'Université de Franche-Comté et membre correspondante de l'Académie de Médecine, interviendra dans le cadre du séminaire par visioconférence « Penser la pandémie ». Dominique Angèle Vuitton présentera notamment des résultats issus du programme européen PASTURE. Elle interrogera les sociétés « hyper-hygiénistes » qui provoquent aussi, ce de ce fait, des maladies. Le séminaire « Penser la pandémie » appréhende la ...
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Séminaires

le (1h38m45s)

4. Penser la pandémie

Forêts tropicales, déforestation et maladies infectieuses émergentes: le sujet est-il vraiment traité ? Jean-François Guégan, directeur de recherche de classe exceptionnelle INRAE/IRD et membre du Conseil national français sur les changements globaux interviendra dans le cadre du séminaire par visioconférence « Penser la pandémie ».Jean-François Guégan présentera notamment des résultats issus de son dernier article publié dans Environmental Research Letters sur forêts, déforestation et maladies infectieuses émergentes. Il discutera de l'importance du retour au terrain pour comprendre le problème de l'émergence infectieuse. Le séminaire « Penser la ...
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Séminaires

le (1h25m9s)

6. Penser la pandémie

Que pouvons-nous apprendre des autistes de haut niveau à l’âge du confinement?  Pierre Ancet, maître de conférences HDR en philosophie au Laboratoire interdisciplinaire de recherche "sociétés, sensibilités, soin" (UB - CNRS), interviendra dans le cadre du séminaire par visioconférence « Penser la pandémie ».Pierre Ancet travaille avec des jeunes femmes autistes sur l’origine contextuelle de la vulnérabilité. Il montrera comment la modification du contexte, du fait du confinement, renverse l’échelle habituelle des normes et a un effet très positif sur ces jeunes femmes autistes.Le séminaire « Penser la pandémie » ...
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Séminaires

le (1h20m24s)

7. Penser la pandémie

Les fins de vie et la mort en EHPAD : étude qualitative nationale Elodie Cretin, directrice de la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie, interviendra dans le cadre du séminaire par visioconférence « Penser la pandémie ».Les EHPAD ont été et sont encore particulièrement touchés par la pandémie du COVID-19. L'étude « COVIDEHPAD », coordonnée par la Plateforme nationale pour la recherche en fin de vie et dont le CHU de Besançon est le promoteur, s'attache à décrire et comprendre les pratiques soignantes et l'expérience vécue des professionnels, des ...
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Séminaires

le (1h39m42s)

8. Penser la pandémie

Échos de la parole antivax en pleine vague épidémique. Une perspective historique  Laurent-Henri Vignaud, maître de conférences en histoire moderne au Laboratoire interdisciplinaire de recherche "sociétés, sensibilités, soin" (UB - CNRS) interviendra dans le cadre du séminaire par visioconférence « Penser la pandémie ».Laurent-Henri Vignaut est l'auteur avec Françoise Salvadori de l'ouvrage Antivax La résistance aux vaccins du XVIIIe siècle à nos jours aux éditions Vendémiaire (2019). Il présentera leur recherche retraçant trois siècles d’oppositions à une révolution médicale. Si internet facilite aujourd’hui la diffusion de théories conspirationnistes, la plupart des ...
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le (1h57m47s)

RECHERCHECREA #1 « Du professeur-Artiste à l'accompagnant en recherche-création »

DIALOGUES SUR LES ENJEUX DE LA RECHERCHE-CRÉATION POUR LES SCIENCES HUMAINES#1 « Du professeur-artiste à l'accompagnant en recherche création »organisé par Françoise CHAMBEFORT et Carolane SANCHEZ, Laboratoire ELLIADD, ED LECLA Conversation croisée entre Guy Freixe (Pr. Arts de la scène, Université de Bourgogne Franche-Comté, comédien metteur en scène) et Philippe Goudard (Pr. Arts du spectacle, Université Paul-Valéry Montpellier 3, acteur, metteur en scène, auteur), le 19 Novembre, de 17h à 19h, via ZOOM. Guy Freixe est Professeur ...
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le (1h59m59s)

RECHERCHECREA #2 « L'ancrage artistique de la recherche-création »

DIALOGUES SUR LES ENJEUX DE LA RECHERCHE-CRÉATION POUR LES SCIENCES HUMAINES#2 « L'ancrage artistique de la recherche-création »organisé par Françoise CHAMBEFORT et Carolane SANCHEZ, Laboratoire ELLIADD, ED LECLA Conversation entre Mireille Losco Lena (Pr. Études Théâtrales, ENSATT) et Marine Riguet (MCF Lettres et Humanités Numériques, Université de Reims), le 17 décembre, de 17h à 19h, via TEAMS. Mireille Losco-Lena est Professeure d'études théâtrales à l'ENSATT (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Techniques du Théâtre), où elle est responsable ...
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le (2h19s)

RECHERCHECREA #3 « De la recherche-création à l’étude (studium/study) »

DIALOGUES SUR LES ENJEUX DE LA RECHERCHE-CRÉATION POUR LES SCIENCES HUMAINES#3  « De la recherche-création à l’étude (studium/study) »  organisé par Françoise CHAMBEFORT et Carolane SANCHEZ, Laboratoire ELLIADD, ED LECLA  Conversation entre Yves Citton (Pr. Littérature et media, Université Paris 8), François Deck (enseignant en école supérieur d’Art, auteur, « artiste consultant »), Jacopo Rasmi (MCF études italiennes et arts visuels, Université de Saint Etienne).  Yves Citton est professeur de littérature et media à l’université Paris 8. Il est jusqu’en 2021 directeur exécutif de l’EUR ArTeC (Arts, Technologies, numérique, médiations humaines et Création). Il co-dirige la revue Multitudes et a publié récemment Générations Collapsonautes. Naviguer en temps d’effondrements (avec Jacopo Rasmi, 2020), Contre-courants politiques (2018), Médiarchie (2017), Pour une écologie de l’attention (2014), Zazirocratie (2011). ...
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le (1h50m53s)

RECHERCHECREA #4 « ENJEUX DE LA RECHERCHE-CREATION EN TANT QUE PRATIQUE »

DIALOGUES SUR LES ENJEUX DE LA RECHERCHE-CRÉATION POUR LES SCIENCES HUMAINES#4 organisé par Françoise CHAMBEFORT et Carolane SANCHEZ, Laboratoire ELLIADD, ED LECLA Conversation entre Louis-Claude Paquin (Pr. École des Médias, UQAM) et Gretchen Schiller (Pr. Arts de la scène, Université Grenoble Alpes, co-directrice du réseau RESCAM).  Louis-Claude Paquin est professeur titulaire à l’École des médias de l’Université́ du Québec à Montréal (UQAM) et membre fondateur de Hexagram, un réseau international de recherche-création en arts médiatiques, design, technologie et culture numérique. Après avoir longtemps enseigné et étudié la rhétorique et la création de multimédias interactifs, il enseigne l’épistémologie et la méthodologie de ...
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performance

le (7m3s)

Fragments de temps, vidéo artistique des étudiants de Master 2 du parcours Arts de la scène « Pratiques scéniques & Théâtres du monde » de l’Université Bourgogne Franche-Comté, durée 7’03 min., 2021.

« Octobre 2020, Carolane Sanchez accompagne un atelier d’expérimentation et d’élaboration de projets artistiques pour les étudiants de Master 2 du parcours Arts de la scène “Pratiques scéniques & Théâtres du monde”.   La thématique “Besançon, ville du temps” est proposée et devient source de questionnements. Comment habitons-nous le temps ? Quels rapports entretenons-nous avec lui ?  Comment un concept insaisissable se concrétise-t-il physiquement, matériellement ? Quels sons, images, textures, gestes, décors, mots… peuvent exprimer notre rapport au temps ?  Arrive novembre 2020, le temps s’arrête, ou continue son chemin, sous les fenêtres des étudiants confinés. D’une visite ...
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FMSH
 
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