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Nombre de programmes trouvés : 34
Reportages

le (25m4s)

Les ports perdus des Étrusques

Antérieure aux Romains, la civilisation étrusque garde encore de nombreux secrets. Pour percer les mystères de cette thalassocratie, une équipe pluridisciplinaire composée d’archéologues, d’historien.nes, d’épigraphistes, de géographes et de géophysicien.nes a conduit des fouilles et des recherches autour des ports étrusques de Pyrgi (dans la région du Latium, en Italie). Elles visent à identifier leur localisation et à comprendre pourquoi ils ont disparu.
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Documentaires

le (9m43s)

Wakarida, hors champ d'une mission archéologique

Le documentaire présenté retrace le quotidien de la mission franco-éthiopienne du MEAE organisée chaque année par Anne Benoist et Iwona Gajda depuis 2012. À l'automne 2018, l'équipe scientifique s'envole vers la région du Tigray afin d'y orienter ses recherches sur les périodes anciennes et classiques autour du mystérieux royaume d'Axoum.Court métrage réalisé dans le cadre scolaire, présenté au baccalauréat en option cinéma, sélectionné par le festival de cinéma Cinemed à Montpellier le 18 octobre 2019.
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Reportages

le (3m11s)

Templiers en Cévennes !

Retour en vidéo sur l'évènement "Templiers en Cévennes ! Commanderie de Jalès : l'archéologie en direct" Témoin de la présence des ordres militaires au Moyen-Âge en Occident, la commanderie de Jalès reste habitée sans interruption depuis sa fondation au XII° siècle. Un programme de 4 ans est actuellement en cours pour retracer son histoire. Lors des journées du patrimoine (20-22 septembre 2019), une porte ouverte dans le cadre des 80 ans du CNRS a présentée au grand public les démarches scientifiques des chercheurs et les résultats inédits auxquels ...
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Séminaires

le (1h3m9s)

Les cuissons céramiques expérimentales, bilan critique

La fabrication des céramiques est un domaine qui a donné lieu à de nombreuses recherches expérimentales, mais qui le plus souvent apportent beaucoup moins que des enquêtes ethnographiques portant sur des ateliers traditionnels encore en activité, et se limitent le plus souvent à de la démonstration ou de l’animation en direction du grand public. Autant ces expérimentations peuvent être formatrices et pédagogiques,(elles peuvent permettre d’éliminer des hypothèses farfelues!), autant leur apport réel à la connaissance des techniques antiques est limité. La réalisation d’expérimentations « réussies » suppose d’abord d’avoir acquis une bonne connaissance théorique ...
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