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Nombre de programmes trouvés : 1557
Vidéocours

le (10m35s)

Le cinéma à l'école

A l’intention des enseignants, ce film, réalisé par Robert Lefranc, présente deux exemples de réalisation de films en super 8mm muets à l’école, l’un en fin de primaire, l’autre au collège. Dans une classe de garçons d’école primaire, on décide de faire un film. Le film montre différentes étapes de la réalisation de leur entreprise : choix du sujet : le chêne, écriture du scénario sous forme de dessins qui représentent les différents plans du film, tournage des différentes séquences, montage (utilisation de la colleuse). Enfin les élèves regardent le film terminé sur une visionneuse à manivelle. Dans une ...
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Documentaires

le (29m28s)

The Linear Accelerator of Orsay

 version anglaise du film L'Accélérateur linéaire d'OrsayLes accélérateurs sont un des moyens mis à la disposition des physiciens pour étudier les propriétés des particules élémentaires. Parmi les différents types d'accélérateurs, l'accélérateur linéaire présente des avantages évidents. L'accélérateur linéaire d'Orsay est pris à titre d'exemple pour en décrire le principe de fonctionnement qui est ensuite illustré par quelques exemples d'expériences.
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Documentaires

le (29m28s)

L'Accélérateur linéaire d'Orsay

Les accélérateurs sont un des moyens mis à la disposition des physiciens pour étudier les propriétés des particules élémentaires. Parmi les différents types d'accélérateurs, l'accélérateur linéaire présente des avantages évidents. L'accélérateur linéaire d'Orsay est pris à titre d'exemple pour en décrire le principe de fonctionnement qui est ensuite illustré par quelques exemples d'expériences.
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le (19m22s)

Concerto mécanique pour la folie

Fonds Eric DuvivierCode : 174Concerto mécanique pour la folie - ou la folle mécamorphoseAvec Jacques Igelin (Higelin) et Dominique GrangeCollaboration artistique : ErróAvec la voix de François Dufrêne La maladie mentale par rapport à l'action d'un monde mécanisé. Illustration très libre et sur le mode symbolique de ce qu'on peut appeler "l'aliénation de l'homme par sa propre production, la machine" et qui lui ôte la possibilité de distinguer ce qui est objectif de ce qui est subjectif. Mécanisé à son tour, l'être humain cherche à fuir ce monde qui l'accable. Se pose alors le problème de sa difficile adaptation ...
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FMSH
 
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