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le (27m16s)

Colloque "Nature et ville. Regards croisés franco-lusophone" : Conférence inaugurale : "Aménager avec la nature en ville", Sarah Marquet, ADEME, Service Organisations urbaines

Modification du climat, diminution de la biodiversité, standardisation des paysages : dans un monde de plus en plus urbanisé, ne faut-il pas examiner en quoi ces enjeux environnementaux concernent les villes, où qu’elles se trouvent dans le monde et quelle que soit leur taille ? Réciproquement, quand les autorités locales s’emparent des questions de nature, sous la pression des populations ou par la force des modèles d’écocités, n’aborde-t-on pas simultanément des questions écologiques et d’autres qui relèvent de l’urbanisme et de la promotion d’un territoire ? ...
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Conférences

le (27m16s)

12 - Produire des ressources pédagogiques mutualisées avec le soutien des universités numériques thématiques, exemple de production d’un didacticiel pour l’UOH en Sciences du langage (initiatice 2014)

COMMENT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES IMPACTENT LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ?  Pédagogie universitaire numérique 3ème journée initiaTICE – 13 novembre 2014 L’équipe du CEMU dédie sa 3e journée initiaTICE aux retours d’usages sur des pratiques pédagogiques numériques.Innovations technologiques et apprentissage : partage d’expériencesProduire des ressources pédagogiques mutualisées avec le soutien des universités numériques thématiques Exemple de production d’un didacticiel pour l’UOH en Sciences du langage Dominique Legallois, UFR Sciences de l’Homme
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Conférences

le (27m16s)

02a - Utilisation de mesures de confiance pour améliorer le décodage en traduction de parole (taln2015)

Sessions orales TALN 2015 – Mardi 23 juin 2015Session Traduction Utilisation de mesures de confiance pour améliorer le décodage en traduction de parole Laurent Besacier, Benjamin Lecouteux et Luong Ngoc QuangRésumé : Les mesures de confiance au niveau mot (Word Confidence Estimation – WCE) pour la traduction auto- matique (TA) ou pour la reconnaissance automatique de la parole (RAP) attribuent un score de confiance à chaque mot dans une hypothèse de transcription ou de traduction. Dans le passé, l’estimation de ces mesures a le plus souvent été traitée ...
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Conférences

le (27m16s)

06b - Attribution d’Auteur : approche multilingue fondée sur les répétitions maximales (taln2015)

Sessions orales TALN 2015 – Mardi 23 juin 2015Session Classification et AlignementAttribution d’Auteur : approche multilingue fondée sur les répétitions maximales Romain Brixtel, Charlotte Lecluze et Gaël Lejeune Résumé : Cet article s’attaque à la tâche d’Attribution d’Auteur en contexte multilingue. Nous proposons une alternative aux méthodes supervisées fondées sur les n-grammes de caractères de longueurs variables : les répétitions maximales. Pour un texte donné, la liste de ses n-grammes de caractères contient des informations redondantes. A contrario, les répétitions maximales représentent l’ensemble des répétitions de ce texte de ...
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Conférences

le (27m17s)

Fotografiar la Primavera del Mayo del 68 francés para la prensa semanal / Audrey Leblanc

Fotografiar la Primavera del Mayo del 68 francés para la prensa semanal / Audrey Leblanc, in colloque international organisé par le laboratoire FRAMESPA (France, Amériques, Espagne–Sociétés, pouvoirs, acteurs), sous la responsabilité scientifique de Marion Gautreau, Rebecca Monroy Nasr, Alberto del Castillo et Raquel Navarro, dans le cadre du projet FODOMEX (CNRS) et avec le soutien de la Maison Universitaire Franco-Mexicaine (MUFRAMEX), Université Toulouse Jean-Jaurès, 4-5 octobre 2018. Session 1 : 1968 y la fotographia de prensa. * Photographie d'Elsa Medina, "Toreo Tijuana ca.1998".Le postulat de départ du projet FODOMEX est que l’information visuelle joue un rôle dans la ...
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Entretiens

le (27m17s)

Popular Music Studies and Semiotics

Franco FABBRI is both a musician and a musicologist. He is professor of Popular Music and Musicology at the Universities of Turin, Milan, and Genoa. He is currently the chairman of the International Association for the Study of Popular Music (IASPM). His main interests are in the fields of genre theories and music typologies, the impact of media and technology across genres and musical cultures, and the history of popular music. You can visit Franco Fabbri personal website .
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