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Nombre de programmes trouvés : 6380
Label UNT Vidéocours

le (32m42s)

Concept général d'énergie : exercices

Vidéocours réalisé dans le cadre des DUT à distance : "Génie thermique et énergie" et "Mesures physiques".Ce programme est organisé en courts modules rassemblés en chapitres. Il est orienté vers la pratique. Il se veut une aide à la compréhension et à l'utilisation de la thermodynamique. Les démonstrations mathématiques, développées dans les documents d'accompagnement, mais que l'on peut trouver dans de nombreux ouvrages, ne sont pas présentées, mais mises en perspective. L'accent est mis sur la conceptualisation de la thermodynamique. L'ensemble est orienté vers la réalisation de bilans énergétiques des installations industrielles (moteurs, machines thermiques).GénériqueRéalisation Michel BRUNEAUX, Jean-Michel CRHA, Jean-Claude ...
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Label UNT Vidéocours

le (52m2s)

Concept général d´énergie

Vidéocours réalisé dans le cadre des DUT à distance : "Génie thermique et énergie" et "Mesures physiques".Ce programme est organisé en courts modules rassemblés en chapitres. Il est orienté vers la pratique. Il se veut une aide à la compréhension et à l'utilisation de la thermodynamique. Les démonstrations mathématiques, développées dans les documents d'accompagnement, mais que l'on peut trouver dans de nombreux ouvrages, ne sont pas présentées, mais mises en perspective. L'accent est mis sur la conceptualisation de la thermodynamique. L'ensemble est orienté vers la réalisation de bilans énergétiques des installations industrielles (moteurs, machines thermiques).GénériqueRéalisation Michel BRUNEAUX, Jean-Michel CRHA, Jean-Claude ...
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Reportages

le (4m1s)

Conception de produits multimédia

Présentation des lieux d'implantation des centres de réception, dans différentes communes. Le choix de ces lieux répond à des objectifs locaux de développement économique et d'aménagement du territoire et tient compte de la nature du public (entreprise, grand public, etc.) vers lequel il est orienté. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive ...
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Reportages

le (4m15s)

Conception des ressources pédagogiques

Le dispositif de formation ouverte et à distance mis en place par l'APP de Riom au travers de ses antennes décentralisées, nécessite une planification de l'apprentissage beaucoup plus rigoureuse qu'en présentiel. Les outils et ressources pédagogiques des APP en Auvergne sont élaborés et validés par les formateurs des APP et la DAFCO. La formation à distance a nécessité la création de documents formalisés d'accompagnement pédagogique, permettant aux stagiaires de trouver les supports adaptés (CD-Rom, livres, etc.) à leurs besoins. Générique ...
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Vidéocours

le (9m55s)

Conceptions de durabilité en aménagement

Jérôme Pelenc est chercheur en postdoctorat à l’Université Libre de Bruxelles au Centre d’Etudes du Développement durable où il travaille sur les conflits d’aménagement dans la région bruxelloise. Le développement humain responsable et l’aménagement du territoire sont ses principaux domaines de compétences. Sa thèse de doctorat soutenue en 2014 porte sur les réserves de biosphère périurbaines en France et au Chili. Cette vidéo fait partie du projet MOOC Développement Socialement Durable (DSD). Dans ce MOOC transdisciplinaire avec une dominante économique, une équipe d’experts vous propose d’investiguer ensemble les interactions entre ...
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Vidéocours

le (10m19s)

Concepts et outils d’analyse du genre

Economiste du développement, Elisabeth Hofmann a fait une longue carrière en tant que consultante-évaluatrice de projet et de coordinatrice d'un réseau francophone international Genre en action avant de devenir Maître des conférences et chercheuse au laboratoire Les Afriques dans le Monde (LAM) à Sciences Po Bordeaux. Elle fait partie des fondatrices de la Chaire UNESCO sur la formation de professionnels du développement. Ses recherches portent sur le genre et le développement, l’intégration de l’approche genre dans les projets, les approches participatives et la professionnalisation des métiers du développement. ...
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Label UNT Conférences

le (1h48s)

La conception des barrages

Les barrages participent au développement de plusieurs façons. Dans les territoires où la ressource hydrique est irrégulière, ils permettent de régulariser les débits d'eau pour les besoins de l'irrigation (c'est l'objet de plus des deux tiers des barrages), de l'eau domestique et industrielle. Ils participent à l'écrêtement des pics de crue et permettent dans certains cas d'améliorer la navigabilité des fleuves. Dans les territoires riches en ressources hydriques, ils sont un des éléments de la production d'énergie hydroélectrique, une énergie renouvelable et très flexible dans son adaptabilité aux variations de la demande électrique. Comme le barrage d'Assouan une génération plus ...
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