Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 526
Conférences
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(29m14s)
Trois leçons de sociologie (2) Du travail de conceptualisation
..."Du travail de conceptualisation" constitue le deuxième volet d'une série de trois programmes construits à partir des interventions de Howard S. Becker et de Eliot Freidson. Ce sont leurs réactions qui ont été retenues et proposées ici sous forme de...
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(29m38s)
Texte du lecteur, commentaire littéraire : exercice pour le lycéen lecteur ? / Jean-François Massol
... lecture personnelle ?... Intervention faite dans le cadre du colloque international "Le texte du lecteur" organisé par l'equipe de recherche "Lettres, Langages et Arts (LLA). Université de Toulouse-Le Mirail, 22-24 octobre 2008.* L'illustration utilisée...
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(29m44s)
Freins et leviers à l'inclusion professionnelle des personnes en situation de handicap : du recrutement au maintien dans l'emploi
...Session : Vers l'autonomie et l'insertion socialeLa conférence a été donnée dans le cadre du colloque Sensibilisation et regards croisés autour du handicap.Pluriel par les thématiques abordées, les interventions de scientifiques de différentes...
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(29m53s)
Schéma directeur-schéma d'aménagement : dynamiques d'un projet controversé / Nicolas Golovtchenko
... Toulouse-Le Mirail de Georges Candilis" organisé avec la collaboration des universités Rennes 2, Paris 1 et Panthéon-Sorbonne. Université Toulouse II Le Mirail, 8-10 avril 2010.Dans son intervention, Nicolas Golovtchenko (actuel vice-président délégué au...
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(29m55s)
Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet
... savoir, de la technique, ou du positionnement institutionnel et discursif ? - Quelle est la place enfin de la production « symbolique » dans le tissage évaluatif (Dufays, 2000) que chacun instaure au cours de la lecture ?Intervention de François Quet faite...
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(30m3s)
Desde experiencias personales hasta la praxis del feminismo en el 15M (1ère partie) / Klaudia Álvarez
... dominant, aux formes légitimes de participation politique ainsi qu’aux normes de genre.Les interventions peuvent permettre de réfléchir au rôle joué dans les processus d’émancipation personnelle (avec leurs succès mais aussi leurs échecs), l’élaboration...
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(30m7s)
Jeux et enjeux dans les performances de poésie expérimentale de l'Encyclopédie de la Parole et l'OuLiPo / Michelle Cheyne
... pour réfléchir sur les enjeux de la diffusion orale de textes poétiques et embrasser leur profération comme dispositif, dans toute sa complexité, depuis l'écriture littéraire jusqu'au mode d'intervention public, en s'attachant aussi bien au texte, à...
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(30m14s)
1. Originalité de "Everyman" / Jean-Paul Debax
"La Théâtralité de Everyman". Journée d'étude organisée par Wendy Harding et Lesley Lawton du Laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS) de l'Université de Toulouse II-Le Mirail en collaboration avec le Musée des Augustins. Toulouse, 9 janvier 2009.La théâtralité est de fait une dimension essentielle de l’œuvre et qu’on ne saurait d’autant moins ignorer que le mode de représentation allégorique qui est celui d’Everyman correspond peu aux attentes et aux habitudes du spectateur contemporain. Jean-Paul DEBAX met en perspective l’originalité de la théâtralité d’Everyman par rapport aux autres moralités anglaises, mais aussi par rapport à leurs contemporaines, allemande, Moriens, et néerlandaise, De Wellustige ...
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(30m33s)
Du roman comme laboratoire d'une conscience critique du langage / Jérôme Cabot
Du roman comme laboratoire d'une conscience critique du langage. Jérôme CABOT. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail, IUFM Midi-Pyrénées, 27-29 mai 2010. Thème III : L'utilité de la littérature, passé modélisé et fonctions des modèles, 27 mai 2010.
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(30m42s)
Des lettres et des voix : la lettre dans le slam et le spoken word / Camille Vorger
... poétiques et embrasser leur profération comme dispositif, dans toute sa complexité, depuis l'écriture littéraire jusqu'au mode d'intervention public, en s'attachant aussi bien au texte, à l'interprétation, à la scénographie, à la réception, aux...
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