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Nombre de programmes trouvés : 8662
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le (4m11s)

FORMIDA

Suite à un appel à candidature, plusieurs centres publics de formation agricole se sont fédérés autour du CNPR. Les formateurs des centres, pilotés par le CNPR, ont réalisé l'ingénierie du dispositif et des ressources dans une logique de "réponse à une demande", avec le souci de mettre l'apprenant au coeur du dispositif. Organisés en réseau, régi par une charte, ce sont aujourd'hui 5 spécialités et prochainement 15 qui sont offertes par des centres producteurs aux centres utilisateurs. Générique ...
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le (3m52s)

Accompagnement et prestation

Au sein de son dispositif, FORMIDA propose des prestations et un accompagnement permanent de ses stagiaires. Avec l'exemple d'une formation sur la création d'un hébergement en milieu rural proposée par le dispositif, le stagiaire utilise en autonomie des ressources pédagogiques et fait appel à différents accompagnateurs (locaux et distants) qui le suivent dans son apprentissage, de la méthodologie au plan de formation, en passant par le savoir-faire professionnel sur le terrain. Générique ...
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le (4m11s)

Les ressources de FORMIDA

Un ensemble de ressources pédagogiques participent au dispositif de formation FORMIDA et favorisent les apprentissages en autonomie.Pour chacune des spécialités, un film de positionnement, des livres en autoformation, des guides d'apprentissages, un site Internet… autant de ressources créées et mutualisées par des formateurs de plusieurs CFPPA, devenus "auteurs". Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull ...
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le (4m4s)

Travailler en réseau

Au sein d'un groupe opérationnel, les formateurs des centres de formation ont participé à chacune des phases de conception des dispositifs et des ressources. Formateurs, ils sont aussi auteurs, tuteurs, accompagnateurs, ingénieurs de formation… FORMIDA participe ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques des formateurs. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France ...
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le (4m0s)

Enjeux de FORMIDA

Cette recherche-action, au coeur des centres publics de formation agricole, participe à l'évolution du métier de formateur, mais initie également une nouvelle organisation des centres et une évolution du management des compétences et des ressources financières. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues ...
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le (4m4s)

Une commande institutionnelle

En 1996, la DGER lance une recherche-action, intitulée « Tutolangues » dont l'objectif est de permettre aux établissement agricoles de bénéficier d'un dispositif d'apprentissage des langues étrangères et ce, même lorsqu'il n'y a pas assez d'élèves pour constituer une classe. La recherche-action Tutolangues a été pilotée par le CNPR, en lien avec l'ENESAD/CNERTA et l'ENFA. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - ...
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le (4m16s)

Le dispositif

Le dispositif Tutolangues vise l'acquisition de compétences en langues, en se basant sur des situations de communication réelles, en relation avec le projet professionnel de l'apprenant. Il est structuré autour de ressources matérielles et humaines en cohérence avec les autres enseignements des apprenants. Il associe un accompagnement de proximité, un appui à distance et l'usage de divers moyens de communication (visio, internet, fax...) Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA ...
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le (4m24s)

Un maillage tutoral

Au sein du dispositif Tutolangues, un maillage tutoral est mis en place afin de permettre à l'apprenant d'être guidé dans les différentes étapes de son apprentissage. De l'apport méthodologique (coordinateur conseiller méthodologique) à l'assistance linguistique (Assistant linguiste), en passant par la pratique courante de la langue (accompagnateur), Tutolangues vise un apprentissage pratique et ancré dans une réalité professionnelle. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP ...
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le (4m9s)

Outils et ressources

L'ingénierie du dispositif Tutolangues a mis en évidence la nécessité d'utiliser les ressources du marché. Les établissements ont reçu un kit associant diverses ressources multimédia (CD-Rom, méthodes, dictionnaires, grammaires...)Mais ces ressources se sont vite révélées peu adaptées aux situations de communication que vit l'apprenant. De nouvelles ressources ont été créées (fiches, guides, etc), permettant d'apporter une articulation pédagogique pratique aux besoins de l'apprenant. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA ...
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le (4m24s)

Perspectives et bilan

Le bilan de la recherche-action a permis d'envisager les perspectives de développement du dispositif Tutolangues. Le recours à plusieurs intervenants a été vécu de manière positive par les apprenants et a mis en évidence le caractère fondamental de la notion d'équipe pédagogique. Afin d'étendre Tutolangues à d'autres établissements, des aménagements sont prévus avec les établissements engagés dans la recherche-action . Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy ...
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