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Nombre de programmes trouvés : 8909
Conférences

le (1h32m30s)

Table ronde : Sciences sociales et gouvernance. Quelles solutions pour quelle crise ?

Think&Act est un projet de dissémination et d'évaluation des résultats des recherches en sciences sociales menées en Europe. Porté par un consortium international et financé à titre principal par le 6e PCRD, il consiste en une série de cinq conférences thématiques qui ont lieu dans cinq villes européennes (Paris, Rome, Budapest, Istanbul et Madrid) sur une période de 28 mois.L'ambition de la conférence de Paris est d'amener les responsables des principaux projets de recherche internationaux sur la gouvernance européenne à faire état de leurs résultats préliminaires ou définitifs. Cet exposé - qui englobe les volets politique, économique et ...
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Conférences

le (1h32m25s)

L’innovation pédagogique dans le contexte de l’enseignement supérieur

Après avoir introduit la notion d’innovation dans le contexte de l’enseignement supérieur, la conférence épinglera trois grandes tendances innovantes actuelles (le pilotage par l’étudiant de sa propre formation, les approches « programme » et leurs conséquences, et enfin l’arrivée des « Massive Open Online Courses ») avant de proposer quelques réflexions conclusives.
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Label UNT Conférences

le (1h32m25s)

La pratique de l'enquête criminelle à Paris

L'exposé comprendra trois grandes parties. La première partie aura pour but de présenter l'organisation de la police et de la gendarmerie en France, d'abord, de la police judiciaire, ensuite, et de la brigade criminelle, enfin. Dans une seconde partie, seront décrits les cadres dans lesquels et à partir desquels une enquête est menée. On reviendra sur le code pénal, sur l'action de la police judiciaire, sur les autorités de police judiciaire, sur la manière donc se passent les saisies, sur les raisons pour lesquelles les juges d'instruction interviennent dans certaines enquêtes et non dans d'autres, etc... Ces éléments permettent de ...
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Conférences

le (1h32m21s)

Le potentiel pédagogique des nouveaux dispositifs de lecture

Lorenzo Soccavo, consultant en prospective du livre et de l’édition, dresse un panorama sur les nouveaux dispositifs de lecture et leurs apports pour la formation.Après une introduction sur les technologies d’affichage de ces dispositifs et les grandes familles qui les composent, il présente, en s’appuyant sur des démonstrations, les premiers livres-applications pour l’acquisition de la lecture, les premiers livres numériques adaptés aux enfants en difficulté, et les premiers livres augmentés. Il fait un point sur les manuels scolaires numériques et le potentiel pour l’enseignement à distance. Enfin, il conclue sur quelques recommandations.
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FMSH
 
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