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le (1h13m22s)

Rencontre avec Diego Quemada-Díez. Discussion sur son film "Rêves d'or"

Rencontre avec Diego Quemada-Díez. Discussion sur son film "Rêves d'or", in Cinélatino 2018, présentée par Marion Gautreau (enseignante à l'Université Toulouse-Jean Jaurès, chercheure au laboratoire FRAMESPA) et traduit en traduction consécutive par Nolwenn Le Tallec, Toulouse, Université Toulouse-Jean Jaurès/Librairies Ombres Blanches, 20 mars 2018.Le cinéaste mexicain Diego Quemada-Díez est interviewé sur son premier long métrage, "La jaula de oro" (Prix Un certain regard au festival de Cannes en 2013) dont le thème central porte sur l'émigration de jeunes guatémaltèques qui traversent clandestinement le Mexique pour tenter d'entrer aux Etats-Unis.
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Entretiens

le (1h13m38s)

A la croisée des métissages

Au cours de cet entretien, Sandrine PIVATY, directrice de communication, invite Dominique ROLLAND à nous parler de son parcours intellectuel hors du commun. A partir de deux rencontres importantes avec les ethnologues Georges Condominas et Paul Ottino, de ses expériences bouleversantes en Polynésie française puis dans le sud-est de Madagascar, où elle a vécu trois ans durant une période de troubles politiques, de l’histoire de son ascendance vietnamienne, Dominique Rolland a réalisé passionnément ses travaux de recherches sur le thème du métissage. Comment est-elle devenue anthropologue ? Quand et comment est apparu le thème du métissage ...
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Conférences

le (1h13m43s)

Leçon de l’Université "Le bruit du monde " avec André Minvielle Chanteur et musicien Avec l’Association d'Éveil artistique des Jeunes Publics - Maison du théâtre pour enfants - Monclar

18 juillet I > 11hSalle des thèses (durée : 1h environ)« Suivez l’accent », Les accents de la Francophoniedes langues de France et autres languesà suivre…André Minvielle est un artiste transdisciplinaire.Originaire de Pau, il se distingue par l’association de la tradition du chant gascon et de la modernitédes sonorités et des techniques qu'il expérimente sur scène. Véritable touche-à-tout,il crée ce qu'il appelle la vocalchimie : un style mêlant scat, blues et rap avec des sons de percussionset de bruitages, qui est la signature de l'artiste. Le fil rouge de cette odyssée des parlersest « L'Abécéd’erre de la vocalchimie » une ...
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Conférences

le (1h13m55s)

Leçon de Krystian Lupa

15 juillet 11h-12h Université d’Avignon Campus Hannah Arendt - Amphithéâtre AT01 Leçon de Krystian LupaAprès des études à l’Académie des Beaux-Arts de Cracovie, Krystian Lupa se forme à l’École du cinémade Lodz puis à l’École nationale supérieure d’art dramatique de Cracovie. Il commence sa carrière de metteur en scène à la fin des années 1970 avant de devenir artiste associé au Teatr Norwida (1977-1985).Revendiquant l’influence du dramaturge Kantor, il affirme alors son goût pour un théâtre expérimentalet monte des oeuvres d’auteurs polonais comme Witkiewicz ou Gombrowicz.Il s’intéresse aussi aux auteurs russes, allemands ou autrichiens comme Musil, Dostoïevski, Rilke,Boulgakov, Tchekhov et ...
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Entretiens

le (1h14m1s)

Produire un film

Alain Rocca, producteur à Lazennec, interrogé par Jean-François Le Corre (producteur de films documentaires et d'animation, PAST à l'Université de Rennes 2), revient sur sa carrière et sur son engagement dans la pédagogie (à la Fémis en particulier) : il décrit avec justesse et précision le métier mal connu de producteur, parfois en le désacralisant.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2.   http://www.lairedu.fr/produire-un-film/ 
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Conférences

le (1h14m13s)

Demy, les amours et les arts. Conférence de Joséphine Jibokji-Frizon

Amateur d'art et peintre à la fin de sa vie, Jacques Demy a réalisé de nombreuses comédies et drames romantiques influencés par les arts, de la peinture ancienne à la scène artistique de son temps. Ses décors, ses scénarios, ses dialogues rappellent ces inspirations, laissant deviner un lien entre les histoires d'amour qu'il met en scène et son amour de la peinture.
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Conférences

le (1h14m25s)

École et immigration : entre fantasmes et réalités - Quand l’immigration fait débat #8

Huitième rencontre du cycle de débats sur l'immigration avec Natacha Polony, Laurence de Cock et Benjamin Stora.  On accuse volontiers l’école de tous les maux : tantôt celui de ne pas, ou de ne plus, assumer son rôle de forger les consciences républicaines, tantôt celui de s’écarter de sa mission éducative de transmission des savoirs fondamentaux etc. Sitôt que le thème de l’école est associé à celui d’immigration, naissent les controverses : les questions s’entrechoquent et les polémiques se succèdent, trop souvent sans référence aux faits objectifs.  Les dispositifs d’accueil des enfants étrangers, la réussite scolaire des enfants ...
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