Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 6315
Conférences

le (15m11s)

Discussion

En prélude aux manifestations prévues en 2010 au Mexique pour commémorer le bicentenaire de l'indépendance de ce pays, des chercheurs et des archivistes ont souhaité réfléchir ensemble sur les impacts culturels et scientifiques de l'intervention française, tant au Mexique qu'en France. Si l'histoire militaire de l'expédition (1862-1867) a déjà fait l'objet de plusieurs ouvrages universitaires des deux côtés de l'Atlantique, celle des influences culturelles et des institutions scientifiques créées durant l'intervention reste un champ largement à explorer. Ce colloque est voulu comme une rencontre entre deux cultures, deux savoirs et deux savoir-faire. Ce cinquième séminaire international de l'Association des ...
Voir la vidéo
Conférences

le (15m11s)

Discussion

En prélude aux manifestations prévues en 2010 au Mexique pour commémorer le bicentenaire de l'indépendance de ce pays, des chercheurs et des archivistes ont souhaité réfléchir ensemble sur les impacts culturels et scientifiques de l'intervention française, tant au Mexique qu'en France. Si l'histoire militaire de l'expédition (1862-1867) a déjà fait l'objet de plusieurs ouvrages universitaires des deux côtés de l'Atlantique, celle des influences culturelles et des institutions scientifiques créées durant l'intervention reste un champ largement à explorer. Ce colloque est voulu comme une rencontre entre deux cultures, deux savoirs et deux savoir-faire. Ce cinquième séminaire international de l'Association des ...
Voir la vidéo
Clip pédagogique

le (15m11s)

Les apports et les risques de l'approche-programme

L’objectif de cette capsule est d¹identifier les apports que l’approche-programme ou approche curriculaire intégrée peut introduire dans les processus d¹enseignement-apprentissage et, en contrepartie, elle fait part de limites potentielles dont il importe d’être conscient pour éviter des dérives éducatives.DevSup – RessAC (Ressources pour l’approche curriculaire) est un projet financé par la MiPNES de la DGESIP au cours de l’année ...
Voir la vidéo
Conférences

le (15m10s)

Social Impact of global Environmental Change on Farming Communities on the Ogoli River Bank in Otukpo Area of Benue State, Nigeria

One of the manifestations of the global change in this study area is a marked reduction in the duration and amount of rainfall. This adversely affects the volume of the head waters that ultimately determine the volume of the Ogoli River which is used for irrigation. Consequently, food security and livelihood of the farming communities whose mode of agricultural production is rain-fed is adversely affected. Using Participatory Learning Action (PLA) technique involving three distinct groups of adult male, adult female and youth, the study seek to evaluate the coping mechanisms of these vulnerable group to draught and reduced volume of ...
Voir la vidéo
Autres

le (15m10s)

Joint Improvisation Meetings 2015

We understand joint improvisation as an artistic form involving two or more performers engaging in multiple real-time interactions: with each other, with the audience and with the emerging content. Improvisers freely explore, within some boundaries, a large space of possibilities for new joint discoveries.  While joint improvisation has long standing history in dance, music and theatre, its scholarship as a unified phenomenon, in particular from a scientific perspective, is still in its infancy. Moreover, the perspective of joint improvisation is useful in studying a range of human phenomena beyond the boundaries of the artistic arena, including conversation, scientific co-discovery ...
Voir la vidéo
Conférences

le (15m10s)

Le sujet lecteur et scripteur : en quête d'identité / Sébastien Ouellet

Le sujet lecteur et scripteur : en quête d'identité / Sébastien Ouellet. Les recherches ont montré que l’enseignement de la littérature ne considère qu’accessoirement les dimensions subjectives que pourraient mobiliser la lecture et l’écriture (Delacomptée, 2004; Fourtanier et Langlade 2000; Langlade, 2004a). En classe, les pratiques consacrées sont généralement objectivantes, en ce sens qu’elles visent surtout à mettre l’accent sur l’analyse des textes lus et sur la forme des textes à produire (Ouellet, 2005). Ainsi, la présentation porte sur des données recueillies dans le cadre d’une recherche au doctorat en France (lycée) et au Québec (cégep). De type recherche-développement, la ...
Voir la vidéo
Documentaires

le (15m7s)

En-quête d’un Havre

Auteurs, réalisateurs : Martin Benoist, Margaux Blandel-Coquet, Florian HémontÀ l'ère de la mondialisation par le conteneur, les villes portuaires se transforment. En-quête d’un Havre propose un regard sur certaines de ces mutations qui reconfigurent la relation entre le port et la ville.Ce programme s’inscrit dans le cadre des Ateliers « Création cinéma documentaire et recherches en sciences humaines » : « Territoires : lieux, corps, langage » qui ont bénéficié du jumelage d’éducation artistique et culturelle 2014/2015 entre l’Université de Caen Basse-Normandie (programme FRESH MRSH Caen/MSHB Rennes-et Mission ...
Voir la vidéo
Documentaires

le (15m7s)

Anne Maxence

Auteurs, réalisateurs : Stéphanie Brault, Thomas Le Gallic, Estelle Margerin-VarinAnne Maxence, jeune fille de 19 ans, raconte son passé avec les réseaux sociaux. Elle aborde sa construction sociale et son passage à l’âge adulte. Édition 2016 - 2017 :  Expériences réelles VS expériences virtuelles ?  Pour la troisième année consécutive, un atelier de pratique et de réflexion articulant création cinématographique documentaire et recherche en sciences humaines et sociales a été mis en place à l'Université de Caen ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte