Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 579
Conférences
le
(2h52m32s)
Comment mettre en oeuvre la transition écologique ? Les candidats répondent.
... Yannick JADOT Arnaud MONTEBOURGVincent PEILLONLe prochain mandat sera sans nul doute le dernier à même d’enrayer l’accélération du dérèglement climatique. En ce sens la présidence qui vient aura une responsabilité historique. C’est pourquoi à l’occasion...
Voir la vidéo
Entretiens
le
(2h59m30s)
La société du risque ?
Ce programme est le troisième chapitre d’un cours de sociologie sur « La société à l’aube du XXIème siècle ».Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d’aborder notre société et le passage du XXème au XXIème siècle par le biais de la question de « la société du risque ? » A travers les travaux de d’Ulrich Beck, Anthony Giddens, Peter Knight ou Robert Castel, entre autres auteurs, ils abordent la question de la place de différents types de risques dans notre société, leur mesure, leur expertise et leur perception (risques calculés, ...
Voir la vidéo
Entretiens
le
(3h2m0s)
La société sans qualités ?
Ce programme est le quatrième chapitre d’un cours de sociologie sur « La société à l’aube du XXIème siècle ».Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d’aborder notre société et le passage du XXème au XXIème siècle par le biais de la question de « la société sans qualités ? » Ils abordent les écrits et les réflexions de Robert Musil, Richard Sennett, Pierre Bourdieu, Karl Mannheim, entre autres auteurs, afin de nous proposer quelques réflexions sur l’homme sans qualité (sans emploi, sans domicile, sans papier, etc.)Notre société contemporaine serait-elle sans classes ...
Voir la vidéo
Conférences
le
(3h6m55s)
Séminaire SHS3G - 28 Mai 2015
... doute difficile à atteindre, est de déployer un plan stratégique pour les SHS de troisième génération qui permette dans le même temps de repréciser les usages du numérique pour les SHS des générations précédentes....
Voir la vidéo
Conférences
le
(3h8m28s)
SHS 3G - 12 février 2015
... doute difficile à atteindre, est de déployer un plan stratégique pour les SHS de troisième génération qui permette dans le même temps de repréciser les usages du numérique pour les SHS des générations précédentes....
Voir la vidéo
Entretiens
le
(4h6m0s)
La société post-moderne ?
Ce programme est le deuxième chapitre d’un cours de sociologie sur « La société à l’aube du XXIème siècle ».Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d’aborder notre société et le passage du XXème au XXIème siècle par le biais de la question de « la société post-moderne ? » Ils s'appuient entre autres sur les réflexions de Talcott Parsons, Anthony Giddens ou encore de Bruno Latour, pour analyser les notions de "modernité" et de "post-modernité et leur pertinence dans notre société contemporaine.Voir l'ensemble des programmes de :"La société à l'aube du ...
Voir la vidéo
Conférences
le
(4h59m42s)
Violences et médias - Juger et gérer la violence
... souvent placés sous le signe de l'urgence.Mais sans doute un dénominateur commun existe. Sans prétendre savoir lequel et sans prétendre à son caractère opératoire, il est nécessairement utile de tenter de le circonscrire. Il est tout aussi évident qu’un...
Voir la vidéo
Conférences
le
(5h2m9s)
Journée d'étude sur l'éducation artistique et les publics
... collèges, 1928. http://tristan.u-bourgogne.fr/Rosenthal/accueil/accueil.html 11h45 - 12h30 François René Martin et Pascale Cugy Henri Focillon et l’enseignement de l’art : discours, lectures, pratiques (1902-1917) "Henri Focillon est sans doute...
Voir la vidéo
Conférences
le
(6h21m32s)
L'influence de l'environnement sur la violence - Le passage à l'acte
... sans doute un dénominateur commun existe. Sans prétendre savoir lequel et sans prétendre à son caractère opératoire, il est nécessairement utile de tenter de le circonscrire. Il est tout aussi évident qu’un même savoir mesuré au travers de perspectives...
Voir la vidéo