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Nombre de programmes trouvés : 10497
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le (15m38s)

Financement ou financiarisation du développement ? 15/18 - Comment ce référentiel international est-il perçu par les organisations paysannes ? par Amadou KEÏTA

Le colloque ''Financement ou financiarisation du développement ? Approches globales, nationales et dans le secteur agricole" du 6 novembre 2015 organisée par le GEMDEV, le CIRAD et l’IR cherchera à instruire dans un premier temps ces changements de référentiels que l’on perçoit assez nettement dans plusieurs pays ainsi qu’au niveau de la gouvernance mondiale du financement du développement et dans un second temps l’impact de ces changements dans le domaine de l’agriculture et de l’agro-alimentaire. Les transformations dans le financement du développement ont fait l’objet d’analyses menées dans le cadre du GEMDEV depuis le début de la décennie 2010 dont les résultats ...
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le (15m41s)

Financement ou financiarisation du développement ? 16/18 - Débat avec la salle

Le colloque ''Financement ou financiarisation du développement ? Approches globales, nationales et dans le secteur agricole" du 6 novembre 2015 organisée par le GEMDEV, le CIRAD et l’IR cherchera à instruire dans un premier temps ces changements de référentiels que l’on perçoit assez nettement dans plusieurs pays ainsi qu’au niveau de la gouvernance mondiale du financement du développement et dans un second temps l’impact de ces changements dans le domaine de l’agriculture et de l’agro-alimentaire. Les transformations dans le financement du développement ont fait l’objet d’analyses menées dans le cadre du GEMDEV depuis le début de la décennie 2010 dont les résultats ...
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le (3h50m16s)

Barbey d'Aurevilly polémiste (2/3)

Barbey d'Aurevilly polémiste. Colloque organisé par l'Equipe "Littérature et Herméneutique" (ELH) / Laboratoire "Patrimoine, Littérature, Histoire" (PLH) à l'Université Toulouse-Le Mirail (Toulouse 2), 26-28 mars 2008. "L’histoire de la polémique à notre époque est l’histoire même du journalisme.” C’est sur cette vision d’un XIXe siècle polémique par excellence que Pierre Larousse conclut l’article qu’il consacre à cette notion : un siècle fécond en batailles de mots et d’idées, qui trouvent dans la presse – alors en pleine expansion - un vecteur privilégié et une caisse de résonance sans précédent. Comme beaucoup d’écrivains de l’époque, Barbey d’Aurevilly se jette dans l’arène ...
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le (30m0s)

Las memorias de los combatientes franceses en la Guerra de España (1808-1814) : vivir, escribir, publicar / Pedro Rújula

Las memorias de los combatientes franceses en la Guerra de España (1808-1814) : vivir, escribir, publicar / Pedro Rújula, in Journée d'études "Espagne-France : transferts, échanges et mobilités (XVIIe-XIXe-XXe siècles)" organisée par Cécile Mary Trojani, Emilie Cadez et Alet Valero du Centre d'études ibériques et ibéro-américaines (CEIIBA), Université Toulouse Jean Jaurès, 10 novembre 2017.* Illustration : Gavarnie, lithographie d'Antoine Ignace Melling (vers 1826-1830). Pedro Rújula a étudié le parcours de certains vétérans de la guerre d’Espagne qui publièrent leurs mémoires de guerre. Ces œuvres, qui transmettent une sensation d’immédiateté en tant que témoignages provenant de protagonistes des ...
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le (1h56m5s)

Soin et Sport Intensif. Impact du décalage des normes sur le dispositif sanitaire

Sport intensif : Cultures de l’anormalité2ème journées de Psychopathologie du sport5 & 6 juin 2008 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2* Le soin dans cet univers « hors normes ». L’impact du décalage des normes sur le dispositif sanitaire- Intervenants : Serge Simon (Bordeaux)Aspect psychologiqueMartine Duclos (Clermont Ferrand)Aspect somatique Isabelle Demongeot (Paris)Témoignage- Président / Modérateur : Jean-François Toussaint (Paris)Marginalisés et assujettis à des normes strictes de dépassement de soi et de performance, les sportifs sont soumis à des règles de vie et à des entraînements intensifs éprouvants. Mais quels rapports entretiennent-ils avec la douleur ...
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le (39m18s)

Bien comprendre l’apprenant TSA pour mieux l’accompagner ! / Martine Gauthier

Bien comprendre l’apprenant TSA pour mieux l’accompagner ! / Martine Gauthier, in Journée d'étude "Troubles du spectre de l’autisme à l’adolescence : Quels défis pour l’inclusion ?" organisée par le Centre d'Études et de Recherches en Psychopathologie et Psychologie de la Santé (CERPPS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès, sous la direction scientifique de Teresa Blicharska et Morgane Aubineau, Université Toulouse Jean Jaurès, 17 novembre 2017. Session 2 : L'inclusion sur le terrain : défis et stratégies pour les différents acteurs, en France et au Québec. Conseillère pédagogique en adaptation scolaire pour l’élève ayant un TSA c’est offrir ...
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le (15m40s)

Monolingual and multilingual learners of French. What are the effects of language background on spelling? / Marie Bontemps

Monolingual and multilingual learners of French. What are the effects of language background on spelling? / Marie Bontemps, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par le laboratoire Octogone-Lordat sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.For an optimal learning of the written language, children have to master the oral language (Ouelette & Sénéchal, 2008). However, some studies show that multilingual children, who fully master their second language, encounter more ...
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le (22m28s)

Attrition and (incomplete) acquisition of Italian answering strategies / Irene Caloi

Attrition and (incomplete) acquisition of Italian answering strategies / Irene Caloi, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par lelaboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.We compare speaker undergoing L1 attrition (AT; L1: Italian; L2: German) and heritage speakers (HE; heritage language: Italian; majority language: German) in order to analyse how different forms of multilingual knowledge shape syntactic phenomena that are the reflex ...
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le (18m16s)

Processing variability in L2 learning: insights from articulatory training / Natalia Kartushina, Clara Martin

Processing variability in L2 learning: insights from articulatory training / Natalia Kartushina, Clara Martin, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par le laboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.Variability in perceptual input (e.g., multiple talkers) seems to be one of the most important factors boosting early phonological acquisition and word learning in native language learners (Rost & McMurray, 2010). It prevents the association ...
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