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Nombre de programmes trouvés : 10351
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le (15m29s)

Etre un•e utilisateur•rice de R résilient•e - partie 1 : Limiter ses peines

Limiter ses peinesApprendre R est une excellente idée pour réaliser différentes tâches au travail. Cependant, même une fois passé·e au-delà de «Bonjour Monde», vous continuerez régulièrement à avoir des problèmes dans R... Triste constat ? Non, car vous apprendrez aussi à devenir un·e utilisateur·rice de R résilient·e.  Dans cette présentation je partagerai des astuces à cet effet : comment suivre les nouveautés de R sans se sentir submergé·e ; et comment et où demander de l’aide efficacement. J’espère que chacun·e repartira avec quelques clés de plus pour une utilisation joyeuse de R ...
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le (27m48s)

Etre un•e utilisateur•rice de R résilient•e - partie 2 : Se tenir au courant

Se tenir au courantApprendre R est une excellente idée pour réaliser différentes tâches au travail. Cependant, même une fois passé·e au-delà de «Bonjour Monde», vous continuerez régulièrement à avoir des problèmes dans R... Triste constat ? Non, car vous apprendrez aussi à devenir un·e utilisateur·rice de R résilient·e.  Dans cette présentation je partagerai des astuces à cet effet : comment suivre les nouveautés de R sans se sentir submergé·e ; et comment et où demander de l’aide efficacement. J’espère que chacun·e repartira avec quelques clés de plus pour une utilisation joyeuse de ...
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le (28m13s)

Etre un•e utilisateur•rice de R résilient•e - partie 3 : Résoudre ses problèmes

Résoudre ses problèmesApprendre R est une excellente idée pour réaliser différentes tâches au travail. Cependant, même une fois passé·e au-delà de «Bonjour Monde», vous continuerez régulièrement à avoir des problèmes dans R... Triste constat ? Non, car vous apprendrez aussi à devenir un·e utilisateur·rice de R résilient·e.  Dans cette présentation je partagerai des astuces à cet effet : comment suivre les nouveautés de R sans se sentir submergé·e ; et comment et où demander de l’aide efficacement. J’espère que chacun·e repartira avec quelques clés de plus pour une utilisation joyeuse de R par ...
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le (11m14s)

Etre un•e utilisateur•rice de R résilient•e - partie 4 : Où demander de l'aide ?

Où demander de l'aide ?Apprendre R est une excellente idée pour réaliser différentes tâches au travail. Cependant, même une fois passé·e au-delà de «Bonjour Monde», vous continuerez régulièrement à avoir des problèmes dans R... Triste constat ? Non, car vous apprendrez aussi à devenir un·e utilisateur·rice de R résilient·e. Dans cette présentation je partagerai des astuces à cet effet : comment suivre les nouveautés de R sans se sentir submergé·e ; et comment et où demander de l’aide efficacement. J’espère que chacun·e repartira avec quelques clés de plus pour une utilisation ...
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le (29m9s)

"Pelléas et Mélisande" : les paradoxes de la scène théâtrale / Cyrielle Dodet

Pelléas et Mélisande : les paradoxes de la scène théâtrale / Cyrielle Dodet, in "Les deux Pelléas : œuvres de rupture ou de liberté ?", journée d'étude organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l'Université Toulouse Jean Jaurès dans le cadre d'un partenariat avec le Théâtre du Capitole, sous la responsabilité scientifique et la coordination de Michel Lehmann et Christine Calvet. Université Toulouse Jean Jaurès, Théâtre du Capitole, 11 février 2021. Communication enregistrée en distanciel.Illustration : Mary Garden dans "Pelléas et Mélisande" (1908), photographie de Rudolf Eickemeyer [Library of Congress]. La ...
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le (27m2s)

"Pelléas et Mélisande" aux Bouffes-Parisiens (1893) / Denis Herlin

"Pelléas et Mélisande" aux Bouffes-Parisiens (1893) / Denis Herlin, in "Les deux Pelléas : œuvres de rupture ou de liberté ?", journée d'étude organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l'Université Toulouse Jean Jaurès dans le cadre d'un partenariat avec le Théâtre du Capitole, sous la responsabilité scientifique et la coordination de Michel Lehmann et Christine Calvet. Université Toulouse Jean Jaurès, Théâtre du Capitole, 11 février 2021. Communication enregistrée en distanciel. Illustration : Mary Garden dans "Pelléas et Mélisande" (1908), photographie de Rudolf Eickemeyer [Library of Congress]. La pièce de ...
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le (36m54s)

Proust auditeur de "Pelléas" : éléments pour une mise en perspective de son engouement / Pierre Saby

Proust auditeur de "Pelléas" : éléments pour une mise en perspective de son engouement / Pierre Saby, in "Les deux Pelléas : œuvres de rupture ou de liberté ?", journée d'étude organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l'Université Toulouse Jean Jaurès dans le cadre d'un partenariat avec le Théâtre du Capitole, sous la responsabilité scientifique et la coordination de Michel Lehmann et Christine Calvet. Université Toulouse Jean Jaurès, Théâtre du Capitole, 11 février 2021. Communication enregistrée en distanciel. Illustration : Mary Garden dans "Pelléas et Mélisande" (1908), photographie de Rudolf Eickemeyer [Library ...
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le (42m32s)

Pas tout à fait un opéra : remarques sur le discours lyrique lacunaire de "Pelléas et Mélisande" / Michel Lehmann

Pas tout à fait un opéra : remarques sur le discours lyrique lacunaire de "Pelléas et Mélisande" / Michel Lehmann, in "Les deux Pelléas : œuvres de rupture ou de liberté ?", journée d'étude organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l'Université Toulouse Jean Jaurès dans le cadre d'un partenariat avec le Théâtre du Capitole, sous la responsabilité scientifique et la coordination de Michel Lehmann et Christine Calvet. Université Toulouse Jean Jaurès, Théâtre du Capitole, 11 février 2021. Communication enregistrée en distanciel.Illustration : Mary Garden dans "Pelléas et Mélisande" (1908), photographie ...
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