Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 5970
Conférences
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(1h34m44s)
Le lieu où l'on enseigne : Entre hétérotopies et conceptions normatives
...Le colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation » confronte les analyses de chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) pour chercher à savoir dans quelle mesure les principes de l'éducation, ses formes et ses...
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(1h20m12s)
Être debout : L'éducation comme résistance
...Le colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation » confronte les analyses de chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) pour chercher à savoir dans quelle mesure les principes de l'éducation, ses formes et ses...
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(21m47s)
Mesurer l'immesurable, devoir rendre des comptes, rendre visible pour mieux combattre : les indicateurs de genre entre enjeux opérationnels et politiques / Elisabeth Hofmann
Mesurer l'immesurable, devoir rendre des comptes, rendre visible pour mieux combattre : les indicateurs de genre entre enjeux opérationnels et politiques / Elisabeth Hofmann. In colloque « Genre et agriculture familiale paysanne. Regards Nord-Sud. Débats entre mondes académique, du développement et de la formation », organisé par le Laboratoire Dynamiques Rurales (Université Toulouse II), l’École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville, le laboratoire Environnement, Ville, Société de l'Université de Lyon 3 et l'Association Genre en Action. Université Toulouse II-Le Mirail, 22-24 mai 2012. Séance plénière du 22 mai 2012.Malgré ...
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(31m22s)
Le changement social par l'intégration du genre dans les projets économiques liés aux activités agricoles et agro-alimentaires en Afrique de l'Ouest / Marie-Lise Semblat, Marie-Dominique de Suremain
... réflexion-action, budgets-temps, profils des activités, cartographie de la division des tâches et des territoires, causeries-débats, informations sur les droits des femmes. Des stratégies émergent : changement social par la négociation plutôt que l’affrontement,...
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(22m1s)
Mujeres campesinas en la Cuenca del rio Pixquiac, Mexico. Reflexiones desde lo local para nuevos esquemas de participacion social entre hombres y mujeres / Elsa Almeida
... les modes de vie et en particulier dans l’accès à la propriété de la terre. En ce qui concerne la propriété sociale, l’un de ces changements est constitué par le léger progrès des femmes dans l’accès au droit à la terre face aux hommes. Toutefois,...
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(1h1m37s)
Transmission scolaire et émancipation
...Le colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation » confronte les analyses de chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) pour chercher à savoir dans quelle mesure les principes de l'éducation, ses formes et ses...
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(1h24m29s)
Access, equity and knowledge-in-use: Reflection from a reseach-based
...Le colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation » confronte les analyses de chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) pour chercher à savoir dans quelle mesure les principes de l'éducation, ses formes et ses...
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(18m11s)
Clôture du colloque "Formes d'éducation et processus d'émancipation"
...Le colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation » confronte les analyses de chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) pour chercher à savoir dans quelle mesure les principes de l'éducation, ses formes et ses...
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(50m51s)
Nouveaux modes de gouvernance des universités. Quand la fusion s'impose : la (re)naissance de l'université de Strasbourg / Christine Musselin
... ; enfin, le mythe de la visibilité d'une université de taille internationale ainsi qu'une labellisation par un ancrage régional. Dans le cas strasbourgeois, les préoccupations d'efficience et de performance ainsi que les questions de l'organisation de la...
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Label UNT Documentaires
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(12m49s)
La Maison positive
La Maison positive retrace une aventure pédagogique menée au Lycée professionnel du Sidobre à Castres, (Tarn, France) en 2010-2011 : la construction d'une maison à énergie positive par les lycéens eux-mêmes. Ce projet éducatif et écologique, conduit par Jean-Michel Decuq, professeur de génie climatique au Lycée du Sidobre, se veut être une illustration des multiples actions pédagogiques menées dans les établissements scolaires conçues pour l'éducation au développement durable.Au delà de la sensibilisation aux enjeux écologiques et aux techniques de l'habitat durable, le film montre comment ce projet d'éco-construction a réussi à fédérer l'ensemble de la communauté scolaire du lycée, dépassant ...
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