Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 9835
Vidéocours
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(8m46s)
4. Changement climatique et développement
...Dans cette vidéo, Gaël Giraud discute de la relation entre le changement climatique et le développement. Il évoque les outils économiques à mettre en oeuvre pour convaincre et aider les pays du Sud, particulièrement exposés au changement climatique,...
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le
(8m46s)
EN-4. Climate change and development
Gaël Giraud talks about the relation between climate change and development. He evokes the economic tools that have to be implemented to convince and to help the southern countries, which are particularly exposed to the climate change, to organise their energy transition.
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Conférences
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(8m46s)
Colloque Nihon Europa, mercredi 5 octobre 2016, discussions et fin des travaux
... négocient depuis 2012-2013 un Accord de partenariat stratégique (SPA - Strategic partnership agreement) ainsi qu’un Accord de libre échange (FTA - free trade agreement). Or, les conséquences économiques, politiques et juridiques des ces deux accords...
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Vidéocours
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(8m47s)
[M1-V8] Centrales à vapeur REP
[M1-V8] Centrales à vapeur REP
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Vidéocours
le
(8m47s)
Les grandes lignes de la réforme sur l’exécution du contrat
Dans cette vidéo, Bruno DONDERO récapitule avec Maurice BENSADOUN, directeur juridique, les grandes évolutions résultant de la réforme, s’agissant de la phase de l’exécution du contrat.Cette vidéo fait partie du dispositif pédagogique du MOOC Sorbonne Droit des contrats, qui a connu sa première session entre mars et avril 2016 sur la plate-forme France Université Numérique (FUN). Ces vidéos peuvent être utilisées, ensemble ou de manière séparée, pour servir de support ou de complément à un cours de droit, de niveau universitaire (Licence, Master) ou autre. Elles ne doivent pas être ...
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Conférences
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(8m47s)
Représentations préhistoriques, images du sens-Ouverture
... préhistoriques et de leur évolution pendant le Pléistocène supérieur et l’Holocène, de la relation innovante de leurs comportements symboliques sur leurs comportements sociaux, techniques et économiques. ...
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Clip pédagogique
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(8m47s)
Coût du capital
Le coût du capital est un point central en finance d’entreprise. Il met en avant l’existence d’un coût du facteur capital, au même titre qu’il existe un coût du facteur travail. Il est égal à la moyenne pondérée des coûts des différent des différentes composantes du passif du bilan. Le calcul de ce coût du capital est complexe, notamment pour ce qui concerne les capitaux propres. En outre, son utilisation notamment dans le cas des choix d’investissement ou de la mesure de la création de valeur de la firme fait appel à des hypothèses relativement fortes qu’il ne faut pas ...
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Conférences
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(8m47s)
Salutations
Incontro ricordo in occasione dell'ottantesimo anniversario della morte di Piero Gobetti, in ricordo del suo impegno antifascista e dell'esilio parigino. Organizzato dal Centro studi Piero Gobetti, la Maison de l'Italie, la Fondation Maison des Sciences de l'Homme e il Centre d'étude et de documentation sur l'émigration italienne.Rencontre à l'occasion du quatre-vingtième anniversaire de la mort de Piero Gobetti, en mémoire de son engagement antifasciste et de son exil parisien. Organisée par le Centro studi Piero Gobetti, la Maison de l'Italie, la Fondation Maison des Sicences de l'Homme et le Centre d'étude et de documentation sur l'émigration italienne.
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Clip pédagogique
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(8m47s)
L’époque moderne
L’Époque moderne se définit différemment selon les disciplines universitaires et selon les pays. Pour mieux comprendre la définition de cette Époque moderne, il convient de s’intéresser à la perception que les hommes de cette époque ont eu de leur passé, tant de l’Antiquité et que de ce qu’ils ont appelé le Moyen Âge.Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
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Vidéocours
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(8m47s)
1.4 Les savoirs humanistes et les livres
Cette vidéo porte sur les savoirs humanistes et les livres après l’invention de l’imprimerie. L’humanisme est un grand mouvement qui touche l’élite intellectuelle en Europe à partir de la fin du Moyen Âge, en réaction à la scolastique. C’est ce que l’on appelle, dès le 16e siècle, la Renaissance, autrement dit le retour aux Anciens.
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