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Nombre de programmes trouvés : 1651
Conférences

le (1h2m50s)

Observer les poissons sous l'eau pour comprendre comment les capturer

Attirer un poisson par un appât, oui, mais le capturer sans hameçon, c’est un autre défi… La nasse est un engin de pêche passif qui repose sur le principe d’attraction et de rétention du poisson. Ce concept d’engin présente l’avantage de maintenir le poisson en vie et d’excellente qualité jusqu’à son arrivée à bord du navire. Mais un tel piège requiert une bonne connaissance des préférences alimentaires des espèces ciblées ainsi qu’une compréhension fine du comportement des individus face à un attractant. La vidéo sous-marine permet de caractériser ces comportements ; et c’est sur la base de ces observations que ...
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Conférences

le (47m46s)

Les partitions musicales des spectacles "antiques" dansés par Nijinski (1) : une improbable archéologie / Michel Lehmann

Les partitions musicales des spectacles "antiques" dansés par Nijinski (1) : une improbable archéologie / Michel Lehmann, in "Autour de Nijinski clown de Dieu", journée d'étude organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l'Université Toulouse Jean Jaurès dans le cadre d'un partenariat avec le Théâtre du Capitole, sous la responsabilité et la coordination de Michel Lehmann et Christine Calvet. Université Toulouse Jean Jaurès, Théâtre du Capitole, 6 juin 2019.La place de l’Antiquité dans la vitalité créatrice de l’art occidental se présente comme une référence, dépassant la fonction de simple modèle à imiter ...
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Clip pédagogique

le (10m44s)

Parc immobilier de l’enseignement supérieur et de la recherche : des passoires énergétiques. Il faut agir !

Avec un patrimoine immobilier de plus de 18 millions de m², soit près de 40% du parc immobilier de l’Etat, les établissements d’enseignement supérieur et de recherche ont un rôle crucial à jouer pour atteindre les objectifs nationaux de réduction de la consommation d’énergie et relever le défi de la transition énergétique.  
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Clip pédagogique

le (8m41s)

Gestion environnementale et sociale des campus : le contexte réglementaire

L’enseignement supérieur en France compte plus de 400 établissements et plus de 2,5 millions d’étudiants. L’éducation et la formation sont indispensables pour répondre aux défis environnementaux, sociaux et économiques actuels. Il est nécessaire de donner les moyens aux étudiants, qui seront les actifs de demain, de comprendre et de répondre aux enjeux du développement durable. L’enseignement supérieur doit servir d’exemple et intégrer le développement durable tant dans les enseignements dispensés que dans le fonctionnement des établissements…. Depuis 10 ans, pour répondre aux enjeux du développement durable et de la responsabilité sociale ...
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